随着我国经济和文化的强势发展，汉语越来越受到世界的瞩目，对外汉语教学事业也得到蓬勃发展。汉字作为汉语的载体，是对外汉语教学中必不可少的教学内容，是学习者掌握汉语、进一步了解中国文化的基础。然而，对外汉字教学的效果并不令人满意，在一定程度上，严重挫伤了汉语学习者的积极性，也影响了对外汉语教学事业的发展。本文从对外汉语教学和对外汉字教学的现状入手，分析了现阶段对外汉字教学中存在的主要问题及深层原因；通过分析汉字的特点、汉字与汉语的特殊关系，认识到对外汉字教学的重要性；汉字教学在对外汉语教学中的重要地位和对外汉字教学的特殊性要求我们必须加强对外汉字教学；通过对国内小学识字教学与对外汉字教学的对比研究，发现二者之间既有差异又有许多相同之处。结合自身教学经验，从教学模式、教学策略和教材编写三方面探讨如何将小学识字教学的一些优秀的教学理论及方法运用到对外汉字教学中，旨在为解决当前对外汉字教学中存在的问题提供一些思路。