高校科研数据服务能力评价指标体系构建

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近年来,信息技术发展势头迅猛,随之而来的海量数据正在迅速改变着人们的生活。随着数字化进程的不断加快,人们对信息技术及信息服务逐渐依赖,只需在电脑上轻敲键盘,在搜索引擎中输入自己的信息需求,海量的数据便迅速生成,数据量的与日俱增使大量数据亟待开发和应用。科研数据服务是科研数据不断增长的产物,并随着科研数据需求的变化而不断扩充内涵。而高校作为开展科研数据服务的主要阵地,其科研数据服务能力影响着科研成果的产出及质量,一套完整的评价指标体系可以评估高校科研数据服务的发展水平和不足之处,对高校科研数据服务的发展发挥着重要作用。因此,尽快建立我国高校科研数据服务能力评价指标体系具有极大的研究价值和意义。本文首先通过文献调研法确定初级指标,然后利用德尔菲法与灰色统计法筛选三级指标,构建高校科研数据服务能力评价三级指标体系,其次,用变异系数法对权重进行确定,最后,通过半结构化访谈法对高校科研数据服务能力进行评价,对评价结果进行分析,针对不足提出未来发展建议。
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