德清县成人乙肝疫苗接种和无应答者复种效果评价及其影响因素分析

被引量 : 3次 | 上传用户：xiaolingzijiangsu

【摘要】

：

目的乙型肝炎是由乙型肝炎病毒(Hepatitis B Virus,HBV)感染引起的可能危及生命的肝脏感染性疾病,是一个严重的全球卫生问题。我国自1992年乙肝疫苗纳入免疫规划后,在降低<15岁儿童乙型肝炎表面抗原(Hepatitis B surface antigen,HBsAg)携带率方面取得了巨大的成就,但是成人HBsAg携带率仍然居高不下,成人已经成为乙型肝炎病毒(HBV)新发感染的主要人

【作者】

：

陈胜玉

【机构】

：

浙江大学

【发表日期】

：

2017年05期

【关键词】

：

乙肝疫苗接种成人无应答免疫效果复种行为乙型肝炎

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

职业学校创业教育的模式探讨

摘要：在职业学校开展创业教育，是顺应我国国情的职业教育改革方向。阐述了创业教育的内涵，职业学校实施创业教育必须将创业教育渗透到学校教育的方方面面；探讨了职业学校实施创业教育的模式，提出了职业指导和创业教育的方法　　关键词：职业学校创业教育职业指导　　中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-035-01　　　　现在我国是处在多种经济成分快速发展的时期

期刊

职业学校创业教育职业指导

浅议《房屋建筑学》课程教学改革

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-031-01　　　　房屋建筑学课程是土木工程专业、建筑预算、监理专业等建筑类各专业的一门主要专业基础课，是专业入门的启蒙篇。该课程从专业开设至今，一直受到教学者的重视，并不断进行教学摸索与改革。近年来，我校随着专业的拓展、办学层次的提高、招生人数的增多和师资队伍的壮大，我们就房屋建筑学的教学内容、教学文件、教学

期刊

房屋建筑学教学文件土木工程专业专业基础课专业开设师资队伍课程教学手段教学设备教学内容教学方法建筑预算办学层次教学者招生探究监理

初中数学新课程理念与教学策略分析

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-041-02　　　　一、课程改革的基本理念　　　　基本理念是数学课程的核心指导思想，是初中数学教学中对数学与数学课程、学生学习、教师教学、教学评　　价以及课堂教学技术与教学手段改革认识的基本准则，是指导人们建立起初中数学教育教学的新的课程观、教学观和学习观、教育评价观、信息科技观。　　（一）基本理念指导下的数

期刊

初中数学教学新课程理念数学课程基本理念课堂教学技术教学手段改革教育评价观指导思想学生学习课程改革教育教学教学评价教师教学基本准则学习

文言文教学中的自主、合作、探究

摘要：在文言文教学中灵活地采用自主、合作、探究的学习模式，激发学生学习文言文的兴趣，培养良好的学习习惯，培养学生的团体精神和合作意识，发展学生个性，营造和谐、民主、宽松的课堂气氛。　　关键词：文言文教学自主合作探究学习习惯兴趣快乐学习　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-037-02　　　　自主、合作、探究，是新课标倡导的学习方式

期刊

文言文教学自主合作探究学习习惯兴趣快乐学习

探究后进生的转化

中图分类号：G635文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-039-01　　　　在我从教的几十年中，对“后进生”的这个词感受颇深，是许多老师非常恼火的一大问题。尤其是乡镇中学，确实“人上一百，形形色色。”虽一个班的后进生不多，但影响力大，破坏性强，往往会成为班上的消极因素，影响整个班集体。因此做好后进生的转化工作，显得尤为重要。据我多年的教学实践，采取以下步骤，效果很好。　　

期刊

探究后进生转化工作消极因素乡镇中学教学实践影响力破坏性班集体问题老师感受

初中语文对话教学的误区和对策

摘要：笔者认为：教师要深入学习，树立尊重信任的对话观，采用恰当的策略唤醒学生的对话欲望，允许学生与文本充分对话，设置适当的对话话题，培养学生良好的自我对话习惯，才能使对话教学落到实处，提高阅读效果。　　关键词：灌输式教学尊重信任对话欲望自我对话　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-045-01　　　　一、问题提出：弃霸权，扬对话　　我国

期刊

灌输式教学尊重信任对话欲望自我对话

关于初中生英语学习掉队问题的研究与探讨

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-040-01　　　　初中一年级学生在刚接触英语时，出于对这一科的好奇和兴趣，很愿意学这一科。由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决，以致问题成堆、积重难返，天长日久，便由喜欢到畏惧到厌恶以至最后放弃这一科的学习。　　　　一、掉队原因探析　　　　心理障碍是掉队的重要原因。造成学生掉队的原因可归纳为如下几个方

期刊

初中生英语学习初中一年级学生兴趣问题困难接触

薄弱学校学生学习英语的困难类型、成因及对策研究

摘要：本研究立足于当今薄弱学校的现状，以武威第十八中学英语教学现状分析为切入点，从问题出发，进行透析，尤其是立足于学生学习习惯、学习心理、学习态度、学习品质等，认真研究英语学习困难的类型及产生的根源，从而探索薄弱学校提高英语成绩的途径及方法。　　关键词：薄弱学校英语学习困难成因　　中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-047-02　　　　一

期刊

薄弱学校英语学习困难成因

德清县成人乙肝疫苗接种和无应答者复种效果评价及其影响因素分析

其他学术论文