可行能力理论建构于20世纪80年代,最初是由阿马蒂亚·森（Amartya Sen）提出来的,自能力理论提出以来,来自各个领域的众多学者,都将其应用于自己的研究领域中,玛莎·努斯鲍姆（Martha Nussbaum）则是对这一理论进行扩展、作出贡献的著名学者之一。虽然森是这一理论方法的先驱,但努斯鲍姆将其扩展到了一个更先进的水平,在经济研究以外的领域更具适用性。森和努斯鲍姆的能力理论都注重实质自由、立足社会实践并重视个人价值,关注人们的现实生活,意图通过能力的提升来实现人的全面发展,因此二者能力理论最终都指向了人的自我实现。虽然他们的能力理论都对人的自我实现具有重要的意义,但是努斯鲍姆更强调能力门槛的重要性,她在继承马克思和亚里士多德的基础上,引入了人的尊严和人的繁荣思想,并通过引入能力阈值的方法建立一个更为现实的能力理论框架,所以她的能力理论在人的自我实现中的应用更加具体,也更具适用性。本文共分为四个部分。第一部分:主要阐述森和努斯鲍姆各自能力理论的内容。一方面,对森的能力理论的理论内涵、理论核心以及基本能力进行详细的阐述。另一方面,对努斯鲍姆的能力理论的内涵、类别、核心以及能力清单进行详细的阐述。第二部分:着力分析森和努斯鲍姆能力理论的相同点。二者的能力理论都建立在相同的基础上,都批判功利主义以及罗尔斯的正义论;二者的能力理论立足社会实践,关注每一个人的权益,将能力理论与实践相结合,关注能力理论的实现;二者的能力理论都注重实质自由,森的基本能力以及努斯鲍姆的混合能力是实质自由的体现,都是为人们实现目标提供所需要的权利和机会,使人们真正能够做自己想做的事情。第三部分:着力分析森和努斯鲍姆能力理论的不同点。主要从理论目标、思想渊源、对能力清单的态度、文化相对主义以及能力实现方面的不同进行详细阐述。通过对能力理论深入研究,我们可以对二者能力理论做出详细的比较,加深对能力理论的理解,同时读者对能力理论也能有一个更加清晰的认知,进而启发人们对能力理论进行更深入的探究。第四部分:深入挖掘森和努斯鲍姆能力理论在自我实现视域中的适用性。通过分析可行能力是如何导向和促进人的自我实现,深入研究森和努斯鲍姆的能力理论,得出了努斯鲍姆的能力理论在人的自我实现中更具适用性的结论。