随着科技信息化社会的到来，国际国内环境发生了很大的变化，因此一些社会成员和大学生的思想与行为出现了一些新的变化，并呈现了一定的特点，这需要思想政治教育工作者及时适应新的变化和要求，并探索和执行思想政治传播工作的新理念、新模式、新方法。本文从传播学和思想政治教育学两大学科交叉研究这一新的视角，审视传播学视角下的高校思想政治教育，反思高校思想政治教育传播的特点、影响因素及存在问题，进而从理论借鉴、主客体要素、内容、载体及方法等方面，探索建立科学合理的大学生思想政治教育传播新模式，以此实现大学生思想政治教育传播的最优化，切实改善高校思想政治教育工作的传播效果。本文的研究主要包含四个部分：第一部分阐明本文的写作缘由、国内外研究状况、研究方法及创新之处；第二部分对传播学与高校思想政治教育相关概念进行了梳理与界定，并对传播学与高校思想政治教育的内在联系进行分析，以及论题借鉴相关理论的阐述；第三部分对在传播学视角下的高校思想政治教育加以审视；第四部分对传播学视角下的高校思想政治教育创新予以合理化建议。