访谈节目自从进入大众视野以来,在很长一段时间内得到了长足的发展。但是伴随着传媒生态的变革以及人们收视习惯的改变,部分传统媒体生产的访谈节目在网络访谈节目的冲击下被迫下课。主持人作为访谈节目的重要一环,决定着节目的成败,受众也对主持人提出了更高的要求。本文将从访谈节目主持人传播力的角度进行研究,并以毕业作品《我这六十年:对话陈铎》以及央视《朗读者》第三季、网络访谈节目《十三邀》和《我的青铜时代》及其主持人作为研究对象,运用访谈节目以及主持人传播力的相关理论,进行融媒时代访谈节目主持人传播力建构的研究。文章分为五个部分,第一章是绪论,阐述研究背景及意义,梳理总结前人的研究成果,厘清本课题拟解决的问题和研究方法。第二章从概念界定、传播力生成的语境以及构成要素来分析访谈节目主持人传播力的内涵。第三章探究的是融媒时代访谈节目及其主持人的动向分析,包括访谈节目以及访谈节目主持人出现的新动向和新现象。第四章,从毕业作品的内容到创作进行阐述,分析在节目创作中访谈节目主持人传播力建构的实践应用以及遇到的现实问题。第五章,从场景聚合思维、社群聚合思维、语境链接思维三个新方向提出融媒时代访谈节目主持人传播力提升策略的建议。通过此课题的研究,希望能对访谈节目主持人的发展提供新的思路和方向。