在体育专业大学生中培育和践行社会主义核心价值观的路径探究

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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值观是社会主义社会的行为准则,是衡量社会一切行为或现象是否满足社会主义发展要求的标准和态度。党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。体育专业大学生作为大学生中的特殊专业群体,对社会主义核心价值观有着重要的学习需求。此外,由于体育专业大学生需要频繁参与体育活动与体育竞赛,社会主义核心价值观对他们有着重要的指导作用。本文旨在在社会主义核心价值观和思想政治教育相关理论指导下,运用科学的研究方法,对体育专业大学生的特点进行分析,并针对其特点,制定出适合他们的独特的培育和践行社会主义核心价值观的路径。本文以体育专业大学生培育和践行社会主义核心价值观路径为研究对象,以北京体育大学竞技体育学院、教育学院、武术学院等五个体育专业的学生为抽样调查对象,通过文献资料法、问卷调查法、个案分析法、数据分析法等科学方法对体育专业学生的特点、体育专业大学生培育和践行社会主义核心价值观的现状及相关的研究成果以及最适合在体育专业大学生内进行社会主义核心价值观研究的路径进行了分析,总结,得到以下几点结论:第一,将培育和践行社会主义核心价值观贯穿体育专业大学生课堂学习全过程。这里的课堂学习既包括思政课的学习,更包括体育专业大学生特有的体育专业课上的渗透;第二,通过形式多样的实践活动,如志愿服务活动、校园文化活动、专业实践活动和体育竞赛活动等实践活动进行社会主义核心价值观的培育和践行;第三,充分利用新媒体等新兴手段。新媒体的高速发展,使越来越多的行业选择借助新媒体的力量来发展和拓展自身,教育领域也不例外。运用新媒体作为教学工具不但可以更迎合当代学生学习的兴趣,而且可以大大提高教学效率和教学成果质量。
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