中华古典诗词承载着中华民族几千年来的“独家记忆”,它是中华民族的“百科书”,内容包举宇内,体裁变化多端;它也是中华民族的“思想史”,深邃的思考纵贯千载,空灵的感悟横聚八荒;它更是古圣先贤们留给中华民族的精神瑰宝,历经洗练,熠熠生辉。古诗词从来都是历朝历代教育体系中极为重要的一环。部编版初中语文教材温儒敏对中华传统文化的重视,更启迪初中教育阶段重视中华传统文化,提升文化自信。从当前部编版教材研究来看,对古诗词选编研究当属空白。本文在对语文教材、部编版初中语文教材和古诗词厘清基础上,指出部编版初中语文教材编者立足立足学科性质,坚持学生本位,重视学生语文素养提升。在对部编版初中语文选文内容、选文数量、选文朝代及作者分析、选文题材及体裁分析后,指出部编版在初中语文古诗词编写中,编写特点为单元式集中分布,均衡易复习;图画与注释相结合,生动形象;选文经典性强,集中名家名篇;选文编排循序渐进,设计合理。在将部编版初中语文教材与河大版初中语文教材进行对比分析,笔者提出了部编版初中语文教材古诗词选文及编排建议。从部编版初中语文教材古诗词选文来看,要拓展古诗词题材,拓展古诗词题材;古诗词体裁应多样化;古诗词的历代作者分布应均衡化等;从部编版初中语文教材古诗词编排改进方面,要重视选文内容在编排时尽量与前后章节的专题进行过渡;专门列举传统文化章节古诗词;适当增加关于写作背景方面的知识性注释;将中考常考的古诗词题型以练习的形式编入教材中等。同时,笔者在每一建议后,都列举了详细的古诗词内容选文与编排计划,供诸多学者参考。