基于单幅图像的模糊去除及质量评价研究

被引量 : 0次 | 上传用户:jinsanshao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数码相机的时代已经到来,其革命无处不在,数字图像也是。然而,相机对图像质量的提高并非总能跟得上人类的苛求。图像质量的降低称为图像降质,有许多原因导致,最主要是由于模糊和噪声。随着相机镜头的小型化和廉价化,受限于拍摄水平,如果没有拍摄时没有拿稳相机或者对焦不准,都会减少图像清晰度,让人很难分辨细节。一些其它的随机因素也会给相机带来不可避免的噪声。美好的瞬间一去不回,难以复制。人们迫切希望找到一些简单有效的方法来恢复图像,提高质量。我们的工作就是围绕着各种形式的图像模糊展开。我们的主要工作和创新点如下:一、首先回顾了相关背景知识和研究现状,指出了图像恢复和图像增强之间的区别,介绍了图像式恢复相对于其它恢复方式的优点,展望了其广泛的应用领域;就什么是图像恢复技术这个问题的解释,将图像恢复和图像增强之间作出对比。接着我们对图像恢复技术中的关键技术和难点进行了阐述。二、搭出基于单幅模糊图像的盲复原框架:模糊图像的盲恢复是一项极富挑战性的工作,导致其病态性的主要原因是已知量少于未知量。针对这个问题,我们试图通过增加辅助信息作为约束条件来限制未知量。具体做法是:用两个包含显著边缘的空间先验的正则代价函数来交替迭代模糊核和清晰图像直至收敛,得到模糊图像的模糊核;之后又利用包含稀疏先验的正则函数来恢复清晰图像,可以保持更多的结构细节。为减少噪声对模糊核的干扰,我们还提出模糊核的修正准则。针对前人相对盲目的人工设置模糊核尺寸,我们首次提出了自适应模糊核尺寸选择机制。三、根据各自数学模型,对几种特殊模糊作出快速处理:在直线运动模糊的对数频谱中找到其模糊参数:模糊方向和模糊尺度,并且结合误差参数法进一步做出精确估计;在离焦模糊的倒频谱的第一个中心圆环中估计出了离焦半径;用Hough变换先提取出旋转运动模糊图像边缘中的有效圆弧段,接着用最小二乘拟合出圆心位置,然后依据Bresenham画圆算法提取出各个同心圆上的像素,分别对其进行一维复原,最后镶嵌回去得到完整的二维去模糊图像;针对局部模糊,用一系列的形态学方法先分割出模糊区域,接着用盲复原框架算法对模糊区域进行恢复,最后同原清晰区域整合得到完整去模糊图像。四、针对更加病态的含噪模糊图像,首先利用方向高通滤波器和Radon逆变换来重建模糊核。然后在去噪去卷积阶段,我们建立两个代价函数交替迭代直至收敛,最终收敛得到去噪去卷积的清晰图像。五、针对模糊图像质量的评价,首次提出了考虑主观感受的客观评价标准。我们不仅考虑了一些客观评价准则诸如饱和度、对比度、边缘信息以及基于自然统计规律的功率谱知识,而且有效地将对人眼视觉敏感的图像纹理考虑进来,组成了一个加权评价函数形式。在如何确定各项评价准则的权重因子时,我们用到了最小二乘非线性回归拟合方法。
其他文献
在数字媒体时代的语境下,数字技术与艺术的联姻诞生了新媒体艺术这个时代宠儿。作为新媒体艺术分支之一的交互艺术改变了传统媒体的线性秩序叙事方式,强调观众参与的积极性和
现在经济和社会不断发展,对人才的要求也越来越高了,对于中职阶段的学生来说,除了学会课本上的理论知识,也要提升动手能力,进行手工制作,培养学生的创造能力是新时期时代的需
文章针对建筑机械维修管理方面存在的不足,分析了军用工程机械维修管理的特点,总结了其可供建筑机械维修管理的借鉴之处。
笔者在社会主义宪法的前提下,从刑事被告人宪法权利定位入手,试图理清目前我国大量存在关于公开审判权的异化问题,还原一个圆满的刑事被告人宪法的程序基本权利。在限制国家
作为FSE赛车的能量源,动力电池对赛车的耐久性、安全性以及稳定性都有重大影响,针对第一届FSE赛车运行过程中电池组温度偏高,稳定性不足的问题,对FSE电动赛车电池散热系统进
传统的公诉权滥用是指作出的公诉决定违反了法定实体要件。当代的公诉权滥用也包括了滥用程序损害被追诉人权利的公诉行为。防范公诉权滥用的理论基础应当包括程序正义理论与
随着市场环境的愈加复杂多变,各项成本的日益大幅提高,制造性企业如何在激烈的市场竞争中占得一席之地,如何在盈利空间日渐缩小的形势下得以生存发展,企业管理者们正在不断寻找着
整体叶盘以重量轻、零部件少,可靠度高等优势代替叶片结构迅速普及到航空发动机中,成为航空工业发展的趋势。整体叶盘属于高精密零部件,制造精度要求很高,叶片扭转角度大、叶片通
根据碑刻史料的记载,清代政府对于工商业的监管较为宽松,商人们积极地建立了许多会馆、公所这类行会组织并制定行会规约来更好地维护他们的权益。清代律典中为数不多的几条律例
教材是根据课程标准编写的教学规范用书,是教和学的主要依据。好的初中物理教材,呈现方式合理,语言简明,便于教和学;其内容符合课程标准的目标和要求,知识结构具有一定的学科体系,难