【摘 要】
：
目的:观察不同剂量β受体阻滞剂对充血性心力衰竭(CHF)患者心功能及循环内分泌因子(去甲肾上腺素、肾素、血管紧张素Ⅱ、醛固酮)的影响,研究治疗无效或加重的原因,探讨应用大
论文部分内容阅读
目的:观察不同剂量β受体阻滞剂对充血性心力衰竭(CHF)患者心功能及循环内分泌因子(去甲肾上腺素、肾素、血管紧张素Ⅱ、醛固酮)的影响,研究治疗无效或加重的原因,探讨应用大剂量β受体阻滞剂有无必要.方法:该研究收集符合NYHA心功能分级Ⅱ~Ⅲ级的扩张型心肌病患者45例,随机分为三组(A组、B组及C组).病例要求:病史≥2个月,LVEF<0.35.排除HR<60次/分,SBP<80mmHg,有哮喘史、房室传导阻滞及不能耐受者.监测指标:治疗前1天及3个月时,静息状态下测定HR,BP,循环内分泌因子(去甲肾上腺素、血管紧张素Ⅱ、肾素、醛固酮),LVEF.治疗方法:A组:为对照组,给予利尿剂,ACEI,用或不用洋地黄类药物.B组:在A组治疗基础上加用美托洛尔6.25mg、bid,6-8周达25mg、bid,疗程3个月.C组:开始同B,但达到50mg、bid.评定:改善2级以上为显著,1级为有效,不足1级为无效.统计学处理:计量资料以x±s表示,组间比较用t检验,计数资料用X<2>检验,均经SAS处理,P<0.05为差异有显著性.结论:扩张型心肌病合并CHF患者存在明显的血浆循环内分泌因子异常,β受体阻滞剂治疗CHF有效,且大剂量(100mg/天)优于小剂量(50mg/天).美托洛尔对CHF有显效,认为与其改善了这种内分泌异常、改善左室重塑有关.
其他文献
目的：Shh蛋白对永久性脑缺血大鼠血脑屏障的保护及其机制的研究 方法：采取改良线栓法制作SD大鼠左侧大脑中动脉栓塞模型（MCAO），术后立即进行侧脑室注射并分别给予rHuShh（Shh组）、
随着我国经济的迅猛发展，职业学校发展迅速，面貌日新月异，其发展速度之快、发展势头之猛令世人瞩目。然而，有许多职业教育为了适应职业教育进一步社会化、市场化发展的需求，存在着重专业技术教育、轻人文素质教育的现象。甚至很多人都认为在职业教育中开设文化课已经没有太多的必要，而加大力度发展各专业课才能跟上社会发展的需要，语文也不过如此。语文教学似乎已经跟不上时代需要了，真的就要面临被社会淘汰的尴尬局面。
[摘要]随着现代计算机网络信息技术的发展，计算机网络逐渐成为人们生活和工作中不可或缺的组成部分，它改变了人们传统的工作习惯和生活节奏。在人们越来越依赖网络的今天，伴随着计算机网络技术的逐步发展和完善，网络安全也成为人们不可忽视的重要问题。一旦网络安全受到破坏，将会给国家、企业或个人带来不可估量的经济损失。 [关键词]计算机网络安全网络安全因素防范策略 当今计算机与互联网的有机结合把人类带入了
一、备课 备课时要对三套不同的教材(真是太难了)来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相关发挥。 在假期中把新学期的课完全备好(也不太可能)，包括各次考试的题目，要有一个整体的备课框架，然后才上课。最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学。 备课要掌握教材的整体结构，要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集
近年来，随着课程改革的不断深入，教师无不认识到多媒体在小学语文教学中发挥的作用。多媒体为教学营造了氛围，促进了教学思想和观念的转变，促使了教学方法和模式的更新。借助多媒体这一手段，农村小学语文教学从传统的教案、粉笔、黑板的单一教学手段解放出来，为学生获取更多的知识打开了广阔思路。激发学生学习兴趣，吸引学生的注意力，激起学生的情感，提高学生的理解能力，挖掘学生的学习潜能，突破教学重难点等方面都起到了
评语是班主任对学生一学期全面发展情况做出的评价，是教育过程中的一个重要的手段，书写评语是班主任一项重要的常规工作。良好的评语不仅为学生的发展指明了方向，它更是沟通师生心灵的桥梁。但在实践中我们许多班主任对书写评语缺乏足够的认识，他们所写的评语往往干人一面，缺乏个性，这种评语只能是教师“劳而无获”，而学生却“无动于衷”。我认为：融情、求真、求活、求美，让评语走进学生心灵，是提高评语教育效能的必然要求
传统的课堂教学模式的弊病的在于过分的注重知识的传授，而忽略了学生参与的情感与人格的培养和个性的发展，学生需要的是 “指导”而不是“传授”。多年来在物理教学中，对习题的教学研究有过较多的探索与改革。 一、“学生说题教学法”的八个教学环节 一说命题意图 布鲁纳的发现法学习理论认为： “认识是一个过程，而不是一种产品”。让学生明确习题教学目标并达到教学目标是我们进行习题教学的出发点与归宿。让学生领
目的:探讨选择性经皮尺动脉入径行冠状动脉介入治疗(PCI-TRU)的可行性.方法:2001年7月至2003年1月在该科同期住院的482例经桡动脉途径冠脉造影(CAG)和经皮冠脉介入治疗(PCI).
目的:上消化道钡餐造影(UGI)和CT为贲门癌诊断和术前分期的影像学方法之一,该课题应用CT和UGI两种检查相结合研究,在贲门癌术前分期及手术评估中的价值,探讨提高贲门癌术前分
近年来，我国人民的物质财富、精神财富都得到极大丰富，然而很多学生只知道安逸享受，忘了这种生活的由来。这是社会的影响，学校教育的缺陷。就学校教育而言，我们应该反思一下目前的语文教育教学：通常只知道对学生赋予爱，而从不关注学生对爱的感受与体会。我们的学生只知索取，不知怎样回报，这就有必要进行感恩教育。 一、感恩教育的策略与方法 （一）在语文教学过程中进行感恩教育 进行信息筛选——知恩。在中学语文