微波加热猪肝脏内顺铂还原铁粉混悬液的效应分析

来源 :广州医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sst3562008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【目的】  1.研究顺铂铁颗粒混悬液的制备。  2.顺铂铁颗粒混悬液的理化性质和磁响应性检测。  3.顺铂铁颗粒混悬液的热动力学观察和加热前后顺铂浓度的变化。  4.体外微波治疗仪和体内微波针辐射猪肝脏内顺铂还原铁粉混悬液的热效应观察,并与一般的微波消融效应对比。  【方法】  1.采用滴定水解共沉淀法自制纳米Fe3O4粉。  2.将500mg还原铁粉、纳米还原铁粉、纳米Fe3O4粉、普通Fe3O4粉加入到10ml含顺铂50mg的溶液中均匀混合、烘干、粉碎,制作成微球,再加入到5ml99%甘油溶液,采用超声搅拌和高剪切分散乳化搅拌下制作成顺铂铁颗粒混悬液。  3.检测制备出来的顺铂铁颗粒混悬液的理化性质、悬浮稳定性、磁响应性。  4.利用微波治疗仪与微波消融针分别体外和体内辐射顺铂铁颗粒混悬液,设低能级(20w)和高能级(40W),辐射照射时间分别为5、10、15min,测定其升温能力。利用高效液相色谱法测定磁性混悬液加热后顺铂浓度变化。选定升温能力最强的混悬液进入下一步实验。  5.在B超引导下将2ml顺铂还原铁粉混悬液注入活体猪肝脏内,利用微波治疗仪对注射部位进行体外加热,变化能级及加热时间,利用红外线温度探测仪或红外线热像仪观察注射部位温度变化及辐射范围。用粗活检针获取注射点边缘处的肝脏组织,利用高效液相色谱法检测组织中顺铂含量。  6.同样B超引导下向猪肝脏内注射入2ml顺铂还原铁粉混悬液。沿原穿刺针通道方向和深度,将微波消融针穿刺放置到肝脏内注射点--顺铂还原铁粉混悬液聚集区。在低能级功率(20w)和高能级(40w)下行微波辐射,利用红外线温度探测仪和红外热像热像仪对注射点的温度和图象进行探测,并测定其最大发热体直径。用粗活检针获取注射点边缘处的肝脏组织,利用高效液相色谱法检测组织中顺铂含量。  【结果】  1.制备的顺铂铁颗粒混悬液呈黑褐色乳液状,其悬浮分散性好。在常温26℃下,4组混悬液在24h后均可观察到轻度分层沉降,上层为无色清亮液体,下层为棕褐色液体,超声乳化1min后可重新稳定悬浮。将20ml混悬液放置于烧杯中,在烧杯底部下放置一个适当磁场强度的方形磁铁后,10min可见杯底及烧杯壁少量聚沉,而20min则可见较大量物质在杯底及烧杯壁聚沉,30min内完全聚沉至烧杯底部。另外各取10ml液体置于微波治疗仪的照射(能级分别为20W和40w)下,各组混悬液在30min内并未见明显聚沉。可见此顺铂铁颗粒混悬液具有良好的磁响应性和悬浮稳定性。  2.顺铂还原铁粉混悬液中顺铂总含量可达9.52±0.26mg/ml,铁颗粒总含量达95.53±3.15mg/ml。在26℃室温环境下,微波治疗仪(功率设置:40w)可以在15分钟内分别将还原铁粉、纳米还原铁粉、磁性铁粉、纳米磁性铁粉等四种常见铁颗粒抗癌药物混悬液的温度分别提高18.7℃、15.1℃、13.5℃、12.3℃。在微波消融针辐射(功率设置为:40W)10min后,温度分别提高24.1℃、22.8℃、28.5℃、21.1℃。其中顺铂普通还原铁粉混悬液的升温效果最好,两种加热方式均可完全达到热化疗所需要的温度要求。因此选用还原铁粉作为磁性材料进入下一步实验。  3.采用医用微波治疗仪体外照射猪肝脏内还原铁粉混悬液10-20min。低能级组(20w)、高能级组(40w)和对照组(40w)局部温度分别可以达到43.2-45.7℃,45.4-51.1℃和38.5-39.3℃;顺铂组织含量分别可达2.16±0.17 mg/ml,2.15±0.13mg/ml和2.22±0.35 mg/ml,24h以后分别为1.52±0.10 mg/ml,1.67±0.16 mg/ml和0.61±0.14 mg/ml。与对照组相比,P<0.01,具有明显差异。  4.采用微波针体内辐射猪肝脏内还原铁粉混悬液5-10min,低能级组(20w),高能级组(40w)和对照组(40w)局部温度分别可以达到49-72.1℃,54.4-96.5℃和47.5-65.1℃;发热体最大直径分别为2.79-3.36cm,3.10-3.50cm和2.32-2.85cm;顺铂组织含量分别为2.19±0.17 mg/ml,2.10±0.13 mg/ml和2.35±0.16mg/ml,24h以后分别为1.81±0.12 mg/ml,1.98±0.10 mg/ml和0.54±0.19 mg/ml。P<0.01。  【结论】  1.制备的顺铂铁颗粒混悬液具备良好的磁响应性及吸收磁能而升温的能力。  2.体外热疗实验显示顺铂铁颗粒混悬液经微波加热能够明显升温,达到热疗所需治疗温度,并明显提高混悬液内顺铂的浓度。  3.体外医用微波辐射可以在20min内将含有顺铂还原铁粉混悬液的猪肝组织快速升温至45.4-51.1℃,且局部具有较高的抗癌药物组织含量。  4.体内微波针辐射可以在10min内将含有顺铂还原铁粉混悬液的肝脏组织快速升温至49.2-72.1℃,且局部具有较高的抗癌药物组织含量,顺铂还原铁粉混悬液还可以增强微波针辐射的作用。  5.两种热化疗方式安全稳定,值得进一步研究。
其他文献
许多英语老师唠叨说英语作业尤其是英语作文改起来特别累。而我作为一名英语老师也深刻地感受到了这一点。  究其原因有许多,从客观来讲,第一,教师工作量大,每个英语老师担任两个或三个班的英语教学工作,而每个班的人数也有60-70人之多,所以作业批改量大。除此之外,还要检查及批改练习册和其他的学习资料,这又加大了批改的量,老师总是感觉自己一天到晚在改作业,所以感觉批改作业特别累。第二,在中小县城,学生英语
该文的目的是获得人重组细胞周期蛋白(Cyclin D1)及细胞周期蛋白激酶CDK4融合蛋白,作为抗癌药物筛选的分子靶点.应用昆虫杆状病毒表达系统(Bac-to-Bac)在昆虫细胞Tn-5B1-4中
在化学教育中贯穿哲学方法,教学过程会因此不再单调枯燥,同时也能极大提高学生对这门学科的认知能力.
语文学科的学习不同于其他学科,因为汉语作为我们的母语要相伴一生,语文学得好,对于一个人今后的生活学习都大有裨益。而语文学习在初中阶段尤为重要,从授人以鱼变成授人以渔,培养中学生养成良好的语文学习习惯,不仅能优化学生的语文学习过程、学习质量和学习效果,更能帮助他们提升自我、提升素质、健康成长。  一、改正错误观点,提高重视程度  习惯是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚等。
学生的问题意识需要采用一定的策略,教师要让学生明确提问的种类要求、了解积累知识是问题意识的前提、明确提问的价值,对学生的提问行为进行积极强化,将问题意识引入评价指
目的:通过对幼兔离体心脏Langendorff 模型的干预、设对照组对比的方法观察低温、钾通道开放剂Pinacidil超极化停搏对未成熟心肌的保护作用.结果:低温超极化停搏组左室功能的
在课堂教学上,学生有欲望才愿意学,有欲望才会认真学、主动学,有欲望才会真正进入乐学境界、变“要我学”为“我要学”。因此我们要把握好这个关键环节,激发学生的求知欲,才能取得教学的成功。教学是门艺术,关键在于鼓励和唤醒,让学生主动、积极地参与学习。  一、满足学生在学习活动中的表现欲,提高学生学习的效率  真正的教学,是让学生在学习中有机会、有可能地表现自我,实现自身价值。特别是低年级学生的求知欲更为
英语课堂教学是英语教学的主渠道,但它也有一定的局限性。英语新课程标准要求教师根据学生的年龄特点和兴趣爱好,积极开展各种课外活动,有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。教师应有计划地组织内容丰富、形式多样的英语课外活动,要善于诱导,保护学生的好奇心,培养他们的自主性和创新意识。  一、开展英语第二课堂教学的意义和作用  英语第二课堂就是与英语课堂教学密切相关的课外英语活动。它是英语
阅读是能滋养学生的自我学习,课外阅读对语文教学影响极大,有效的课外阅读不仅有利于学生增强语感,提高学生对语言文字的理解和感受能力,也有利于学生养成终生的阅读习惯,全
前言  在基础教育中,数学占有重要地位。但是目前,有一部分学生学习态度不端正,厌学情绪十分严重,导致很多学生的数学基础很差。如何培养学生的数学应用能力与创新能力,提高基础教育中数学教育的水平,改善教学效果,是摆在每个数学教师面前的重要课题。根据多年的中学数学教学经验,结合中学数学这门学科特点,本文就如何提高中学数学教学实效性这一问题提出以下几点看法。  一、上好引言课,激发学生的学习兴趣  良好的