近年来,大学生患心理疾病的报导频频出现,其中抑郁问题更是愈发的严重。抑郁是一种不愉快的负面情绪状态,并伴有一定躯体特征。大学生产生心理障碍甚至自杀大部分都是抑郁导致的,他们正处于适应社会的重要阶段,如果持续处于抑郁状态,会严重影响到个体的的学习和生活。因此,如何减少、控制大学生的抑郁问题已刻不容缓。抑郁产生的原因错综复杂,由抑郁的素质-压力理论可知,抑郁主要是由于压力事件的影响和认知素质(如人格、归因方式等)的偏差而导致的。羞怯是在社交情境中以紧张、害怕,高自我意识为特征的一种人格特质。这种重要的人格特质,会使个体在社交情景中过于在意他人看法,产生负面评价,更容易引发抑郁问题,阻碍其个人发展和社会化过程。羞怯会影响抑郁,这是国内外众多研究已经证明了的,但羞怯如何影响抑郁还尚不清楚。因此,本研究选取中国大学生作为研究对象,考察其羞怯与抑郁之间的关系,并将社会比较倾向和心理弹性作为中介变量,探讨其在羞怯与抑郁之间的影响机制。本研究采用Check修订(1983)的《羞怯量表》;GibbonS和Buunk(1999)的社会比较倾向量表(INCOM),分为能力比较倾向和观念比较倾向两个维度;Conno和Davidson(2003)编制的心理弹性量表,以及流调中心用《抑郁自评量表》(SDS),对四川、广西两地的713名大学生进行了问卷调查,利用SPSS和AMOS软件进行数据分析,以此来探究四个变量间的关系。主要研究结果如下:(1)大学生羞怯、心理弹性、社会比较倾向都处于中等偏上水平,抑郁处于偏下水平。(2)大学生羞怯、社会比较倾向、心理弹性、抑郁两两相关,其中心理弹性与其他变量负相关,其余三个变量两两正相关。(3)心理弹性、社会比较倾向在羞怯与抑郁间起部分中介作用。综上,本研究从大学生羞怯、心理弹性和社会比较倾向三个方面,讨论了对抑郁的影响,研究结果能为高校心理咨询及干预提供理论依据,使心理咨询工作者能更加科学的开展工作。