大学校园环境是一个具有人文精神和文化内涵的有机整体,是师生学习生活和工作的地方。在校园的景观环境研究中要对学校景观的环境空间进行系统性的思考,把大学校园的文化特色和人文精神共同考虑进新的校园整体规划建设中,使二者成为一个有机的统一体。在校园景观环境的整体设计中,不仅要处理好自然地域景观与学校整体布局的相互关系,还要协调校园内部各功能区、各建筑群体以及景观各元素的相互关系,更重要的是要将校园环境的自然景观和人文精神系统紧密的联系,使得具有文化内涵的人文精神贯穿于学校景观设计的每一个细部,这样不仅仅能够营造一个“校在绿中,楼在林中,园在景中,人在画中,四季常绿,花香不断”的校园自然景观环境,而且可以增加校园自身的可识别性以及校内师生对大学校园环境的认同感、归属感。本论文首先将大学校园景观的概念和国内外校园景观的历史进程以及各自景观的特点进行对比分析,进而指出大学校园建设中存在的问题,并做出相应的总结与分析。本论文针对这些问题,剖析了大学校园景观中人文精神建设的重要意义。本文重点阐述了人文精神对大学校园景观环境的影响以及人文精神在校园环境中的具体体现形式,指出了校园特色文化景观的建设是人文精神建设的重要组成部分。同时,在校园景观环境的整体研究设计中需要体现和传承校园的优良文化传统,以及注重大学校园环境内在的人文精神和人文气息氛围的营造。本文通过结合当地所在的区域环境,明确区域文化的社会环境以及师生共同活动的具体要求,保障该区域环境的独特性、永恒性和场所历史文化性,并且加强该区域的人文气息和文化色彩,进而形成一个环境优雅、恬静舒适、丰富多彩的让人难以忘怀的大学校园景观环境。