【摘 要】
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“股利之谜”长期以来一直是学术界的热门话题。随着我国资本市场的日益完善,股票越来越接近百姓的生活,股利政策也相应的成为大家关注的一大焦点。随着大家对股票市场参与的深入,长期投资的心理慢慢超过了短期投机的心理。投资者更加关心企业是否是可持续发展的,是否有长远的投资价值。股民想通过股利政策来了解公司的未来发展前景,而公司也希望能通过较好的股利政策才传达公司的信息,希望找到一个好的股利政策来吸引更多的投
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“股利之谜”长期以来一直是学术界的热门话题。随着我国资本市场的日益完善,股票越来越接近百姓的生活,股利政策也相应的成为大家关注的一大焦点。随着大家对股票市场参与的深入,长期投资的心理慢慢超过了短期投机的心理。投资者更加关心企业是否是可持续发展的,是否有长远的投资价值。股民想通过股利政策来了解公司的未来发展前景,而公司也希望能通过较好的股利政策才传达公司的信息,希望找到一个好的股利政策来吸引更多的投资者。本文以2002年到2007年深市公司的数据为基础,对股利政策类型以及股利支付率与盈余持
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低年级看图写话可以归纳为四个步骤，即看看、想想、说说、写写。这四个步骤相辅相成，紧密相连，缺一不可。在指导看图写话时要紧扣这四个步骤，并有序进行。 一、看看，培养学生的观察能力。 看图就是观察画面，看清图画内容，它是写话的前提。无论是一幅图画或是几幅图画，它的画面都是很丰富的，可能有人物、景物、背景等等，所以在看图的时候要清楚画面内容。一般地说，单幅图属情景图，应教给学生一定的观察方法。我在利
班级活动是一个班生命力的具体体现,在班级建设的不同阶段开展相应的活动,能使班集体产生巨大的吸引力和凝集力。广泛开展丰富多彩的班级活动,对培养学生良好的德育素质有着极为重要的作用。 要使班级有凝聚力,可以通过精心组织有特色的班级活动,使学生身心愉快,充分享受大家庭的温暖,体会到自己所在的集体是幸福的集体、团结的集体、温暖的集体,从而更加热爱这一集体,以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。 一
人才作为当今经济发展的第一生产力，一个地区的人才引进政策在很大程度上决定了当地人才资源效能的发挥，尤其是对于促进地区经济的发展有着十分重要的作用以及地位。2016年3月
【摘要】文章对高职院校学生数学学习心理进行归纳，剖析了职业院校学生数学学习心理障碍的成因，有针对性地提出了解决学生数学学习动机不足、学习缺乏兴趣、责任感缺失等心理障碍的相关策略，找出影响高职学生数学学习心理方面的问题，本研究对于促进高职学生数学学习、提高数学教学效率有重要的现实意义。 【关键词】数学课程 心理状况 学生 主体地位 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3
目前，小学阶段由于受各种条件的限制，还难于设立跨学科的综合类或科技类活动课。本文结合自己的教研活动，面对全体学生的班级小学数学活动课的教学，谈几点思考： 一、明确小学数学活动课的教学目标 学科课程的教学目标是以文化基础教育为主，教师通过课堂教学引导学生在理解的基础上掌握数学的有关概念、性质、法则、公式、数量关系、解题方法等基础知识的同时，培养计算、初步的逻辑思维、空间观念及解决简单的实际问题的
【摘要】小学生的思维特点是形象思维占优势，并逐步向抽象思维过渡。《标准（2011）》倡导积极思考，动手操作，自主探索，合作交流是学习数学的重要形式。为解决数学抽象性与小学生思维形象性之间的矛盾，动手操作活动广泛使用于课堂教学中。课堂上引导学生通过“动、思、说”等方法进行有效的动手操作，有利于学生由动作思维到表象再到抽象思维的形成，促进数学思维的逐步发展，促进学生数学语言能力的提高，促进学生理解数学
【摘要】随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。目前，世界各国对中小学信息技术教育都非常重视，我国也正在这方面抓住机遇、加快发展，进一步减小与其他国家在中小学信息技术教育上的差距。因此，我们必须增强信息技术教育的紧迫感和责任感，要改变以往按部就班推进的模式，以跳跃式的发展模式使中小学信息技术教育迈上一个
【摘要】高中生物会考是学业水平考试，学生反向会考，文科学生要修完生物等理科科目，文科学生对理科科目的理解能力偏弱，发散思维不强，且学生在高中学段学习课时数少、任务重，学习压力大，有效提高课堂教学效率刻不容缓。本文在理解“什么是有效教学”，结合中学生物会考教学，探讨提高生物会考教学有效性的几点策略。 【关键词】生物会考 有效教学 策略 【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】
为定量检测彩棉/白棉混纺纱的混纺比,通过单因素试验筛选出易于区分彩棉和白棉的金属离子媒染剂,并利用正交试验优化媒染条件.探讨了优化条件下筛选出的媒染剂对具有生物多样
下面笔者试从六方面来论述如何在信息技术教学中进行德育渗透： 一、培养学生良好的上机、爱护机房设备、遵守机房规则的习惯 在教育心理学领域有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”在学习生活中培养学生良好的行为习惯是很重要的。因此从七年级的第一节课开始，我就要求学生坚持做好五件事：①每个同学都有指定的座位，不