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我国大学校长职业发展路径研究--以211大学校长为例
【机 构】
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浙江工业大学
【出 处】
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浙江工业大学
【发表日期】
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2014年期
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本文回顾了国家科技计划功能与结构的变迁,分析了黑龙江省科技计划功能与结构的现状及其在对象要素层面、主体要素层面及计划层面存在的问题,运用产业技术范式演化及区域创新
【摘要】新课改下，我国的小学教育取得了巨大的成果，但是当前的农村教学环境、教学设施、教学质量和教学水平与城市地区相比仍然存在着比较大的差距。作为一名农村小学的数学教师，面对当前学生基础薄弱，缺乏数学学习兴趣的危机，笔者以为应从以下几个方面来改进我们的教育教学方法，以提高农村小学数学的教学质量。 【关键词】农村小学 数学教学 教学质量 环境 兴趣 近年来，随着经济发展的不平衡，各地的小学发展水平
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【摘要】本文立足新课标要求，对比新旧课标的差异，以分析中考数学命题趋势为依托，为有效提高课堂教学效率提供依据。 【关键词】中考 数学 命题方向 一、中考数学命题趋势 在课程改革的背景下，中考数学命题以新的《数学课程标准》（简称新课标）为依据，体现新课标的要求，试题内容强调生活实际经验与知识的联系，注重考查学生在具体情景中分析和解决问题的能力，体现数学知识来源生活又服务生活的理念，体现数学学习
陈省身（1911年10月28日——2004年12月3日），美国华裔数学家、数学教育家，国际微分几何大师。他的思想影响了一代数学家，开创并领导了整体微分几何的研究，培养了一大批世界知名的几何学家，曾参与过美国中学数学教学改革，对中国新一轮数学课程标准的制订，课程的設置提出了自己独到的见解。陈省身的数学教育思想与高中数学新课标有许多结合点，他的数学教育思想对于研究高中数学教学将会起到一个居高临下的指导
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在小学数学教学中，除了完成正常的教学任务外，如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力已成为亟待解决的问题。下面是我在十几年教学中积累的点滴经验，写出来与大家共同研讨。 一、改进教学方法，培养创新意识 可以从两个方面来介绍。 1 加强实践活动，增强创新能力。动手、动脑是培养学生创新能力的有效实践活动之一。在教学中，一是组织学生通过实验、制作、动手操作、尝试错误和成功等活动，让学生接触贴近其生
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【摘要】如何提高初三数学的复习效率，结合多年的教学实践，本人的做法是：抓好章节复习，注重知识的转化；复习中要注重例题的讲解和学生解题思路的培养。同时，要注重习题归类的引导。 【关键词】初三数学 提高 复习效率 当今为了实施素质教育，教育体制在不断进行改革，这一切都是为之服务的。在变革中最大的是由传统的应试教育模式向新时期的素质教育转变。这就对初三数学的复习工作提出新的挑战，如何在素质教育的今天
数学是人们生活、劳动和学习中必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。数学来源于生活，在生活中发展，最终又回归生活，用来解决许多生活中的问题。数学既是一门科学，也是一门艺术，为人们交流信息提供了一种有效、简洁的手段，为人们改造自然、变革社会提供了思想和方法。学生学习数学、必须领会数学和生活的密切联系，培养用数学眼光观察世界的意识，学会用数学知识解决生活中的问题。数学教学应引导学生
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摘 要：水轮发电机组检修项目是每一家水力发电企业在运行过程当中必须要做的工作，并且还需要在水轮发电机组检修过程当中充分做好检修费用控制，而且针对我国发电企业而言，是当前主要的一个难题，有效降低机组检修费用，针对机组检修成本加以控制，促使我国水力发电企业的机组检修费用能向着标准化和规范化发展。本文主要针对水轮发电机组检修项目成本控制的思路进行较为深入的探讨，希望能为相关人士提供些许参考。 关键词：
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