高校书店是校园重要的人文地标,是建设学校精神文明的重要阵地,它承载着传承文明、推进素质文化教育的重要功用,是校园文化重要的组成部分。国家有关部门十分重视高校书店的建设,制定了一系列的扶持政策,掀起了高校书店建设的热潮。但新涌现的高校书店在空间设计上往往照搬社会书店模式,形成了千校一面、文化底蕴缺失的问题。校园文化是一所高校的精神坐标与灵魂基石,它集中反映着高校的一切特征、规划和发展的需求,以校园文化为切入点可以为高校书店的空间设计提供精神内核支撑、设计依据与设计灵感,可以使高校书店空间设计更具合理性与特色性。本文以校园文化为切入点首先对校园文化与高校书店的基本理论和发展现状进行了整合与梳理,探究了校园文化与高校书店相互促进、同生共荣的互动关系,从精神内核、灵感来源、和设计依据三个方面探究了校园文化与高校书店空间设计之间的关联性,探究了校园文化与空间设计结合的可能性与重要性。其次,基于高校书店的发展现状,结合相关理论梳理与研究以及对实际案例的总结与分析,提出了基于校园文化高校书店设计的策略:多元化功能空间的合理订制,师生行为模式的正向引导和特色校园文化的有机植入。接着,在理论与策略的指导下结合相关案例进一步探究了基于校园文化高校书店空间设计的表达与方法,包括校园文化元素的提取与转换思路;校园文化在空间组织、空间形态、空间氛围以及空间细部等几个方面的表达途径;归纳总结了原物、情景再现,符号提炼、象征隐喻、主题烘托具体的校园文化的表达方法。最后,在策略与方法的指导下结合中国矿业大学“旷世流年”校园书店的空间设计和实践来验证校园文化下的高校书店设计策略和方法的适用性和可行性。