中国共产党百年历程中,始终重视对干部进行思想教育,这也是中国共产党永葆先进性的重要举措之一。中国共产党中央委员会总书记习近平,在历任基层干部、省市委书记、中央党校校长直至中央委员会总书记过程中,始终重视对干部的思想教育工作,运用马克思主义立场、观点和方法,总结干部思想教育的实践经验,探索干部思想教育发展的规律,开辟了干部思想教育发展的新境界。习近平干部思想教育根植于中华优秀文化血脉,汲取了“立德任贤”“敬民爱民”“治理法治”“修身廉洁”的官德思想精华;遵循于马克思主义经典作家的理论,继承了“灌输学习”“注重民主”“保持先进”“反腐倡廉”等思想教育理论;相承于中国共产党干部思想教育的先进思想,坚持了中国革命、建设和改革中积累的马克思主义中国化实践的科学经验。习近平干部思想教育以马克思主义经典作家、中国共产党干部思想教育、中华优秀传统文化为理论研究基础;在经济全球化、政治多极化和意识形态领域的激烈斗争和实现全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略目标的背景下,通过运用文献研究、历史分析方法和比较分析方法进一步揭示了习近平干部思想教育形成的过程;明确提出习近平干部思想教育的四个方面的主要内容,包括党性教育、理论教育、道德教育和思维教育;概括出了习近平干部思想教育实践的主要措施,即畅通党校主渠道作用、健全干部教育机制、发展网络新阵地对干部进行思想教育,突出三个相结合,即理论武装与基层锻炼相结合、集中性教育与经常性教育相结合、传统教育方式与网络教育方式相结合。通过研究,进一步明晰了习近平干部思想教育的理论与实践,彰显了筑牢党团结统一的思想根基、党长期执政的组织保障、厚植党担当作为的为民情怀的政治价值;坚持和发展中国共产党干部思想教育的理论、深化培养新时代党的好干部的规律性认识、构成习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分的理论价值;为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供战略保障,为推动中国特色社会主义治国理政的丰富和发展提供重要依据,为建立一支坚强有力的干部队伍提供有益遵循的实践价值。