多元文化背景下大学生信仰心态研究——以武汉地区高校为例

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随着改革开放和社会转型,我国政治、经济、文化等各方面都发生较大的变化,文化多元化即是其中的主要表现。信仰隶属于文化的范畴,在文化呈现出多元化发展趋势的影响下,信仰也必然会随之出现变化,由于多元文化的并存导致多元价值观念的并存,导致人们在价值选择时出现困惑。大学阶段是学生信仰趋于成熟和稳定的重要阶段,大学生群体作为国家未来和民族发展及建设的主力军,其信仰心态的选择对于整个社会及其自身的发展都有着十分重要的意义。   针对大学生的信仰心态,许多学者通过调查研究发现我国大学生信仰心态在总体上呈现出积极、向上的发展态势,绝大多数大学生都表达对党和国家的肯定以及马克思主义信念的信仰和坚持。但是,在多元文化的背景下,由于受到各种因素的影响,当代大学生的信仰心态也出现了各种问题,比如信仰心态的功利化,迷茫甚至出现信仰的缺失的现象等。这些问题不仅对大学生的成长造成了极为负面的影响,同时也威胁到整个社会的和谐发展。因此,本文旨在多元文化背景下通过对大学生信仰心态的现状进行了解的基础上,探讨影响大学生信仰心态的因素,进而从源头上解决大学生信仰心态中出现的问题。   通过问卷调查和个案访谈发现,影响大学生信仰心态形成的主要因素主要有自我认知、政治经济体制、学校家庭教育以及社会舆论。这些因素的共同作用下,大学生的信仰需求、信仰意向、信仰人格以及信仰情感都呈现出不同的趋势,这些趋势如果方向不正确将会导致大学生群体陷入信仰危机的困境。因此,本文针对这些趋势,分别从强化信仰认知、创新信仰理论,重视信仰教育、净化信仰环境等四个方面提出相关的建议和对策。   综上所述,在多元文化背景下,大学生群体中存在这信仰心态功利化,信仰心态迷茫等消极现象。因此,从源头在分析和探讨影响大学生信仰形成的因素,关注大学生信仰心态的构建机制,准确的把握大学生信仰的发展趋势,整合社会各界的力量帮助和引导大学生形成正确的信仰心态是极为必要的。
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