呼伦贝尔市高中体育与健康课程标准实施现状与对策研究

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随着第8次课程改革如火如荼地进行,正是内蒙古自治区实施《全日制普通高级中学体育与健康课程标准》满5年的时间,这期间取得了一定的成绩,同时也发现了一些潜在的问题。本文试图通过对呼伦贝尔市高中《体育与健康课程标准》实施现状的调查研究,分析问题并提出发展建议,为一线体育教师提供现实指导,为教育主管部门提供借鉴和参考,为中学体育教学发展提供有价值的信息,为高中体育课程的改革和发展贡献一点微薄之力。本文通过查阅相关资料、发放调查问卷、咨询专家、实地观摩体育课等方式、方法对呼伦贝尔市体育教师基本情况、学校《体育与健康课程》开设情况、对《体育与健康课程标准》认知情况、学校实施《体育与健康课程标准》情况、《体育与健康课程标准》下课外体育活动开展情况、《体育与健康课程标准》下学校场地器材及经费投入情况等方面进行了调查,力图全面了解呼伦贝尔市高中《体育与健康课程标准》实施现状。根据调查与分析,将主要研究结果总结如下:(1)呼伦贝尔市高中目前阶段体育教师的年龄构成方式是相对合理的,其中青年和中年的教师数量比较多。但是男女教师比例失调,需要进一步调整。体育教师的学历程度、教龄等都基本符合高中体育教师的实际要求。但是体育教师中有很多职称过于高,所以对于推广新课程教学没有积极作用。(2)呼伦贝尔市高中能有效落实《体育与健康课程标准》文件的中的精神,其中所有高中都在贯彻该文件,但是在具体的教学过程中,也会有些教师以传统的体育教学纲要作为基础,所以学生对于新课标的理解不是非常深,教师应该提升宣传的力度。(3)通过对呼伦贝尔市高中体育教师各方面的调查了解可以看出,大部分体育教师对于新课程标准的把握比较准确,但是实际操作的过程中不可避免会有些缺陷和不足,不同的体育教师在理解的时候存在各方面的问题和差异,所以实践的过程中也需要有实践方法作为指导,要加强这方面的培训。(4)学生参与体育课程学习的目的是很清晰的,并且能够主动地参与,但是由于课时不是很多,所以教师必须要有理论的指导,帮助学生培养好的学习习惯与方法,弥补学生体育知识不足的问题。(5)呼伦贝尔市高中学校场地和体育场馆配备较好,但是专业器材的配置情况不是很好,较短缺,且器材质量一般,体育经费投入少。(6)呼伦贝尔市高中学校开展课外体育活动情况相对比较好,呼伦贝尔市87.5%的学校有训练队,且常年坚持训练。训练项目主要是三大球和一些田径项目,所以相对来讲范围不是很广,学生在课余时间锻炼的强度不是很足。(7)呼伦贝尔市许多高中竞赛的次数非常少,并且主要的竞赛就是运动会,竞赛的质量无法得到全面保障。呼伦贝尔市每年都举行全市性的高中田径运动会,篮球赛、足球赛等,这也促进了各学校课余体育训练的发展。
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