安全问责的威慑效应及其影响因素——基于建筑业实证研究

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食品安全问题是当今社会的热点问题。近年来,我国学者在食品安全领域展开了诸多研究,并取得了丰硕的研究成果。随着科研成果的不断产出,如何挖掘学术成果中的有用信息,如何科学合理地评价学者、论文、期刊、机构等主体的学术影响力成为了研究的热点问题。其中,学者作为学术活动的主导者,对其进行学术影响力评价自然成为当前重要的研究方向。然而,食品安全领域中关于学者学术影响力评价的研究较少。因此,本文基于国内外研究现
消防队伍是我国应急救援的骨干力量,随着综合性消防救援队伍的组建,切实管好用好消防力量极为重要。共享团队特定任务经验是根据以专业人员为基础的团队,基于其团队成员与多人多次完成类似任务的特征,结合共享团队经验提出的经验细分概念。目前对于消防团队经验利用的研究尚处于起步阶段,虽知经验重要却并不清楚消防团队获取的经验到底如何影响团队有效性。因此,本文结合经验学习理论和共享心智理论,在已有团队有效性的研究框
洪涝灾害是我国常见的自然灾害之一,给城镇居民的生产生活带来了严重的影响,并威胁着居民的生命财产安全。近年来,由于全球气候变化加剧,城镇洪涝灾害频发,如何科学有效储备防汛应急物资是当前应急管理工作的迫切任务。洪涝灾害具有高度的突发性和不确定性,导致在进行防汛应急物资的灾前储备时难度较大。从近几次洪涝应急救援实践来看,物资储备点布局不够科学、层级与部门协同欠佳、物资储备的种类和数量存在缺口等问题,严重
【摘要】随着信息技术的发展,目前微课在初中课堂教学中得到了广泛的应用,也受到了教师和学生一致的好评。这样的教学方式能够丰富课堂教学的内容,在很大程度上开拓学生的眼界,同时打破了以往教学中时间和空间的限制,学生能够随时随地的进行学习。但是目前微课在初中语文课堂教学中的应用还存在着一些问题,所以教师需要进一步探索微课在初中语文课堂教学中的运用策略,全面的提升语文教学的质量。  【关键词】微课;初中语文
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【摘要】随着教育改革的不断深入,小学各科的教育教学工作都有了明显进步和提升,以“填鸭式”为主要教学手段的传统教学模式,依然不符合新时代教育的目标和要求。作为新时代的小学数学教师,要结合新时代的发展节奏,了解学生的需要,不断更新自己的教学理念,现出教育的与时俱进性,为学生更好地学习数学打基础,做准备。  【关键词】小学数学;新时代;创新  科学的教育模式应该经受得住时间的检验,符合百姓生活、契合时代
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【摘要】化学是初中阶段必学的一门课程,在日常生活中也有很多应用场景,不但能够辅助教师展开教学,丰富教学形式,教学渠道及发挥空间也得到了极大延伸。因此,化学教师需紧跟时代的发展步伐,重视学生的德育教育培养,不断对学生进行思想熏陶,以此促进初中化学教学的改革和学生健康发展。本文立足于初中化学教学角度,分析了初中化学德育教学策略,希望具有一定参考价值。  【关键词】初中化学;德育;课堂教学  引言:德育
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【摘要】小学语文课堂建设的核心是以学生能够使用日常用语,其标准在于能够使用日常用语进行口语交际的能力,在这个过程中,语文课堂的建设与教师的口语交际能力教学的过程息息相关,一个成功的语文课堂,不仅仅需要老师的精心安排和授课,还需要有一个充满丰富内容,并能够引起学生足够兴趣的能够方便教师进行教学的课堂。在县城小学的口语交际中,由于教师和学生相较于县城环境下的老师和学生有一个相对于农村环境更好的语言环境
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【摘要】在应试教育中,教师非常重视英语语法的学习。本课程重点关注学生的阅读和写作技能。英语是一门学习语言的学科,是为学生提供用于交流的工具的学科,之后才是考试项目。学生可以用他们学到的英语知识在对话中毫无问题地表达自己。近年来,任务型教学法在英语教学中得到了广泛的应用,它改变了教师和学生对英语口语的理解,提高了英语口语的地位,对培养学生的口语表达能力起到了重要作用。  【关键词】任务型语言教学;初
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【摘要】新课改措施的实施,使得英语教学内容发生了较大改变,教学方法也在不断的朝着多样化的方向发展。在如此背景下,要求英语教师在英语教学中,不断探索新方法,以此来帮助学生实现有效学习。就现阶段来说,小学英语课堂最常用的教学方法是绘本教学法,英语绘本在英语课堂教学中的应用能够大大提高学生的英语学习兴趣,增强对参加英语绘本学习的坚定信心。此外,英语教学绘本的高效学习还不仅可以有效活跃学校课堂气氛,提高学
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【摘要】小学生由于生理和心理因素,天性活泼,对于一切新鲜事物都充满了好奇。教师要把握学生的这一心理状况,依据教学目标,制定合理的教學策略。足球是一项广为流传的运动,有着极强的号召力,对于学生的身心体魄锻炼有着良好的促进作用。因此,小学体育教师要应用多种教学手段,提升足球教学的趣味性,以调动学生积极投入到足球运动中来,提升他们的竞技能力。  【关键词】小学体育;足球教学;趣味性  引言:  体育教育
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