农地抵押贷款治理结构选择 ——基于资产专用性视角

来源 :南京农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dyflovedyf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了满足农村融资需求,盘活土地资本,我国各地纷纷开展了农地抵押贷款试点。在政府层面,我国政府已出台多项文件为农地抵押贷款试点的推广提供了政策性的支持。现有的比较典型的农地抵押贷款模式主要有湖北武汉的以“交易——鉴证——抵押”为核心的抵押融资模式、江苏泗洪的“担保公司+农地反担保”模式、宁夏同心的“土地合作社+农地反担保”模式等。对比现有的农地抵押贷款试点的典型案例,发现可以将其分为农地直接抵押与有第三方参与的农地抵押这两类贷款模式。同一个试点项目,为何会分化出两类不同的贷款模式?为了回答这个问题,本文从宏观角度、基于资产专用性视角,探究农地资产专用性对农地抵押贷款治理结构选择的作用机制,并利用全国187个试点地区的数据对其进行实证检验、基于典型试点地区案例对其进行案例实证检验。本文的主要研究内容与研究结论包括以下三个部分:第一部分:农地抵押贷款治理结构分类与治理结构选择的影响因素分析。根据交易成本理论中的治理结构相关理论,将农地抵押贷款治理结构分为农地抵押贷款市场治理结构与农地抵押贷款混合治理结构,并进一步根据第三方担保的差异将农地抵押贷款混合治理结构细分为担保公司参与的混合治理结构与联保小组参与的混合治理结构这两种类型。通过对比分析可以发现,三者的审查环节激励机制相同,但在参与者、监督环节激励机制与处置环节激励机制上存在差异。同时,本章在分析农地抵押贷款治理结构选择的影响因素时,分别从农地资产专用性、借贷主体与外部环境三个维度展开讨论。第二部分:农地资产专用性评价指标体系构建。根据交易成本理论中的资产专用性理论,构建农地资产专用性评价指标体系,运用因子分析法分别测算了东中西部三地的地理位置专用性因子得分与农地投入专用性因子得分。通过东中西部三地对比,可知地理位置专用性从东部向西部逐渐变大,农地投入专用性在西部最小,东部次之,中部最大。第三部分:农地资产专用性对农地抵押贷款治理结构选择的影响分析。本部分首先从理论层面分析了农地资产专用性对农地抵押贷款治理结构选择的作用机制,并利用全国试点地区的数据构建二元Logit模型实证检验农地资产专用性对农地抵押贷款治理结构选择的影响。农地抵押贷款治理结构选择的二元Logit模型表明,地理位置专用性与农地投入专用性这两个表示农地资产专用性的变量都对农地抵押贷款混合治理结构的选择具有显著正向影响。由此可见,农地资产专用性是选择农地抵押贷款治理结构时考虑的重要因素。根据本文的研究结论,即农地资产专用性对农地抵押贷款混合治理结构选择具有显著的正向影响。对此,应该因地制宜地选择农地抵押贷款治理结构,加快推动农业规模化发展,培育适度竞争的农村金融市场,地方政府加强政策引导与财政支持,从而使得农地抵押贷款得以良性稳步地发展。
其他文献
2006年5月17日正式颁布《首次公开发行股票并上市管理办法》,在该办法中没有明确对非公开发行股票的上市公司的财务状况做出实质性要求,定向增发一跃成为了我国上市公司最依赖,最重要的再融资方式。定向增发和其他形式的融资方式一样,对上市公司都是一个重大事件,也深深的影响着投资者的决策。上市公司的股价在定向增发后常常出现较大幅度的波动,这种波动毫无疑问会影响到市场中每一个投资者的情绪。伴随着投资者情绪理
城乡教育一体化是当前城乡一体化发展背景下教育发展的需要。实现城乡教育一体化发展,关键在于城乡教师资源的均衡配置。教师资源作为教育发展的第一资源,其合理配置是缩小城乡差距、提高教育质量、实现教育公平的关键。国务院在2016年7月颁布的《关于统筹推进县域内义务教育一体化改革发展的若干意见》中提出城乡教师资源要协调配置进而达到基本均衡,通过提高乡村教师待遇,进一步提升乡村教师岗位吸引力,从而提高乡村教育
企业战略关乎企业的生存与发展。随着“一带一路”、“供给侧结构性改革”等国家顶层设计的不断提出,市场经济环境和企业经营环境变得愈加复杂,为适应经济环境变化与供给侧改革需求,企业进行战略转型以谋求可持续发展成为大势所趋。如何优化企业有关战略转型的信息披露,提高企业战略转型的实践成效亦成为一个重要的社会话题。国内外学者针对企业战略转型展开了大量有益的研究,但研究的焦点多基于战略转型的行为特征,关注其认知
教研活动是教师进行教学改革、提高教学水平、增进同事交流、提高学生学习效果的重要方式。教研活动开展的方式多样,既有学校组织的教研活动,也有教师自发进行开展的,当下占主导地位的是学校组织的教研活动。小学教师教研活动普遍面临着效率低下、形式主义及知行分离等问题,既占用了教师大量的课余时间,又难以达到预期效果。同样存在这一困境的W小学希望能够通过变革现有的教研活动模式,调动教师的积极性,发挥教师作用,保证
随着网络空间中的信息量呈爆炸式增长,我们能够共享到的信息越来越多。然而,这些信息通常以多种不同的数据形式存储于网络空间中,阻碍了数据的获取及处理。因此,如何有效地获取及处理这些数据,进而从庞大的数据中挖掘有用的信息,并加以分析成为了很多领域的研究重点。人物关系网络的构建与分析是其中一项十分重要的研究内容,对于侦察情况分析及资源分析、检索等具有重要意义。中文文学作品是一类重要的信息来源。中文文学作品
在当今信息数字化社会里,充斥着大量的数据,数据成了一种重要的信息,需要人们面对它作出合理的决策,能对数据进行分析已成为当下时代每位公民必备的素养。2011年新版“义务教育数学课程”颁布之后,河南省就使用了标准版编制的初中数学教材,在经过了几年的教材使用后,河南省农村初中生数据分析观念现状到底如何,达到什么水平?培养初中生数据分析观念的到底有哪些途径?这些问题不仅关系到对统计与概率教学内容本质的理解
随着中国经济地位的提高以及“一带一路”倡议的发起,越来越多的国家与中国进行经贸文化艺术交流。对外培训课堂逐渐成为重要的交流窗口之一,从而带动了课堂口译的需求。课堂口译有其鲜明的场景和内容特色,集专业性、灵活性为一体,需要译者根据课堂实际情况作出反应,确保课堂流畅有效进行。顺应理论中的语境顺应与语言结构顺应强调了翻译过程中对场景、参与人心理、社会文化以及语言习惯多方位的考虑,对于课堂口译具有显著的指
叙事性绘画承担着向观者解释、转述宗教神话故事、历史事件、教化世人等任务。21世纪的中国,既有承接现代艺术发展,以绘画本身形式语言研究、多学科交叉研究为主要方向的各类当代艺术,或称先锋艺术,也保留着或宏观历史叙事,或以个人视角再现社会生活的叙事性绘画,但是当代的叙事性绘画与过往的叙事性绘画略有不同。这个信息量爆炸的时代背后,是信息总量巨大与个人获取信息数量单一的矛盾,是信息散播渠道受限与个人自由获取
多年来,金融服务是制约我国农村经济社会发展的重要因素。由于农村地区的金融交易总量少、需求分散、频率低、风险大、成本高,农村金融机构仍然存在网点数量少,结构不合理等问题,难以有效满足农户融资的需求。随着P2P行业监管的加强,农村市场成为了 P2P平台的蓝海。P2P平台进入农村有利于促进农村金融市场的竞争、降低服务门槛、提高服务效率、促进金融产品创新、促进农村信用制度的建立。但目前P2P平台开展农村业
在关联理论角度下,明示推理模式是获得信息意图和沟通的重要途径。在口译中,明示推理过程对译员正确传达讲话人的意图也有重要的启示。译者必须先通过源语的词义、语法和文体等各个层面的交际线索,逻辑推理出讲话人的交际意图,进行合理预测,并且运用缩小词义、省译、补译等策略对源语语料进行适当调整;同时译者根据译语的上下文和潜在语境关联,必要时创设语境来建立和听众间的最大认知环境,选取最佳关联,合理传达说话人的意