科技创新人才的培养与开发离不开人才生态环境,人才生态环境是对科技创新人才进行培养与开发的有力保证。在我国创新型国家发展战略宏观背景下,人才生态环境体系构建对于国家和区域科技创新能力的提升都具有十分重要的意义。本次研究从宏观生态环境和微观生态环境两大视角对科技创新人才的生态环境进行综合研究,并以浙江省高校和企业为实证研究的样本。本次研究运用理论筛选法、专家筛选法构建了科技创新人才的宏观生态环境评价指标体系,运用SPSS for windowsl6.0,对18个样本省市地区科技创新人才生态环境指标进行因子分析,最终提出4大主因子。据此,对浙江省科技创新人才宏观生态环境进行评价分析。构建科技创新人才生态环境与科技创新能力关系模型,并针对该模型,笔者自主设计调查问卷进行实证调研,最后运用AMOS 17.0进行结构方程模型分析。通过结构方程模型验证了科技创新人才微观生态环境对科技创新能力的作用机理,以此检验本次研究所提出的4个假设。通过宏观环境和微观环境两大视角的对科技创新人才生态环境的综合研究,本文提出促进创新的浙江省科技创新人才生态环境构建的建议：“二层次三主体科技创新人才生态环境”体系。