【摘 要】
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2000年12月2日中国人类基因组社会、伦理和法律委员会通过了一项声明，就人类基因组及其成果的应用达成如下共识:人类基因组的研究及其成果的应用应该集中于疾病的治疗和预防，而小应该用于“优生”;在人类基因组的研究及其成果的应用中应始终坚持知情同意或知情选择的原则;在人类基因组的研究及其成果的应用中应保护个人基因组的隐私，反对基因歧视;在人类基因组的研究及其成果的应用中应努力促进人人平等，民族和睦和国
【机 构】
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山东电力高等专科学校 250002
【出 处】
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山东省医学伦理学学会第二次学术年会
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2000年12月2日中国人类基因组社会、伦理和法律委员会通过了一项声明，就人类基因组及其成果的应用达成如下共识:人类基因组的研究及其成果的应用应该集中于疾病的治疗和预防，而小应该用于“优生”;在人类基因组的研究及其成果的应用中应始终坚持知情同意或知情选择的原则;在人类基因组的研究及其成果的应用中应保护个人基因组的隐私，反对基因歧视;在人类基因组的研究及其成果的应用中应努力促进人人平等，民族和睦和国际和平。
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在长期的思想政治工作实践中,党逐步形成了一套较为科学、完整、行之有效的抓典型的工作方法.在新形势下,要抓好新时期医院的典型工作,就必须以实践"三个代表"的重要思想为出发点,立足于新的时代特点,立足于思想政治工作对象的新变化,在典型的培养、树立、宣传推广和学习典型、发挥典型示范作用等方面有新的思路、新的办法.
医院文化是整个社会主义文化中的一个组成部分,是医院广大职工在一定的历史条件及文化背景下,在民族文化和现代意识的影响下,形成具有本医院特色的管理思想、管理方式、群体意识和行为规范.医院文化注重人的价值存在,重视人的情感培养,关注人们关系协调,旨在增强群体的凝聚力.同时，通过观念、规范和制度进行约束，提高医护人员医疗道德水平。医院文化的出发点和归宿是人，它强调了医院管理活动中要把信任人、培养人、尊重人
医院管理既是一门学科,也是一种文化,即有其自身价值观、信仰和语言的一种文化,是医院在医疗服务的长期实践中所形成的文化观念和优秀传统.它反映在医院职工身上,是全员一致的价值取向、道德规范、医疗服务的行为准则,是医院整体精神的概括和凝聚.医院文化是随着卫生改革的深化、加强医院内部管理而提出的命题.在此,结合医院实际,就加强医院的文化建设问题进行分析与探讨.
正是意识到思想政治工作的紧迫感和责任感。几年来，紧紧抓住思想政治工作小放松。坚持学习白求恩精神，坚持全心全意为人民服务的宗旨，进行职业道德教育和法律法规教育。每年定期举办理论学习班、政治培训班、思想座谈会、医德医风学习班。有组织、有计划地系统学习邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，学习职业道德规范和有关法律法规，充分发挥党的政治优势。努力把握“解放思想，实事求是”这一理论精髓。在全员开展“三送”
长期困扰医德教育的一个很重要的问题是:医德是一种知识,还是一种信念?一般来讲,医德首先是一种知识.不理解基本的概念、原则和规范,就无从思考和探索现实的伦理困境.作为知识来进行传授,传统的课堂教学就可以做到.然而,医德不仅仅是一种知识,同时还是一种信念.如何让学生将医德作为信念来接受,需要对医德教育进行重新认识.
经过长期的努力,高等医学院校的医学伦理学教学取得了明显的成效,积累了丰富的经验,在新世纪要深化医学伦理学教学,必须从医疗卫生工作和医德医风建设的实际出发,切实加强对医学生医德信念的培养.
医学伦理学作为现代医学教育的重要内容,作为在校医学生的一间必修思想品德教育课,在深化医学教育改革,全面推进医学生素质教育的情形之下,如何科学地认识和把握医学伦理学在医学院校素质教育中的地位与功用,以便通过进一步加强与改进医学伦理学教育,更好地发挥它在高素质医学人才培养中的作用,这无疑是当前医学教育改革中值得深思的一个重要问题,也是当前医学伦理学教学中值得研究的一个重要课题.
笔者认为中专学校走出素质教育的误区应注意学校领导者教育观念的更新，师德塑造，营造校园文化氛围，素质教育是一项长期的系统工程，是需要各万面相互配合，共同努力来完成的。
白求恩同志虽然离开六十二个年头了,但白求恩精神却永远象一座丰碑永垂不朽,象一面旗帜指引方向.白求恩精神已在中国共产党和中国人民中间形成一种风范,一种楷模,一种准则,一种传统,白求恩精神已经成为中华民族之魂的重要组成部分,成为中国人民的宝贵精神财富和光荣革命传统.在解放思想，改革开放，从计划经济转归到市场经济的今天，虽然人们的思维观念发生了很大的变化，但树立正确的世界观、人生观、价值观仍然是时代的呼
先秦时期的孟子与荀子,虽同属于儒家学派,然二者思想主张却多有不同.尤其在人性论问题上,二者少有相类,更多的得却是针锋相对,观点鲜明地形成了性善论与性恶论.笔者在罗列典籍,进行比较的同时,对孟荀二人人性论的观点进行了初浅评论.