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传统教授法为主的中学数学教学还存在着一些不足，探索中学数学教学中存在的问题，进一步优化教学策略是提高教师教学质量的必然要求。新课改改变的不仅仅是教材教法，还有学情和教育思想，为了实现高效的中学数学教学，需要教师不断的探索新的教学方法，转变教育教学观念，优化中学数学教学。
新课程理念下如何优化数学课堂教学的探索研究
【摘 要】
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传统教授法为主的中学数学教学还存在着一些不足，探索中学数学教学中存在的问题，进一步优化教学策略是提高教师教学质量的必然要求。新课改改变的不仅仅是教材教法，还有学情和教育思想，为了实现高效的中学数学教学，需要教师不断的探索新的教学方法，转变教育教学观念，优化中学数学教学。
【机 构】
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贵州省安顺市西秀区安运司学校 淮南第四中学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
【发表日期】
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2019年7期
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