【摘 要】
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在现代博物馆重心逐渐放到观众的趋势下,博物馆也迎来功能性转变的契机.博物馆作为一个开放性的空间向观众提供着可见和明了的阐释,让其能够进入藏品,了解藏品背后的故事,接收博物馆所想表达的文化讯号.在思考如何理解博物馆语境下的阐释(Interpretation)时,需要先反问博物馆在知识或价值的传递过程对于观众应持有什么样的态度?平易近人或是曲高和寡?“不食人间烟火”或是“海内存知己”?除却博物馆本身所
【出 处】
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中国博物馆协会博物馆学专业委员会2018年“理念·实践——博物馆变迁”学术研讨会
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在现代博物馆重心逐渐放到观众的趋势下,博物馆也迎来功能性转变的契机.博物馆作为一个开放性的空间向观众提供着可见和明了的阐释,让其能够进入藏品,了解藏品背后的故事,接收博物馆所想表达的文化讯号.在思考如何理解博物馆语境下的阐释(Interpretation)时,需要先反问博物馆在知识或价值的传递过程对于观众应持有什么样的态度?平易近人或是曲高和寡?“不食人间烟火”或是“海内存知己”?除却博物馆本身所提供的说教型或体制化的阐释，博物馆的教育模式或是交流模式也应逐渐由提供固定知识体系向更为开放和批判性的思维方式转变。博物馆不再是藏品阐释的绝对权威，而更倾向于引导者，让不同社会教育背景的观众的观点不再只局限于对博物馆所输出的进行被动接收和受限于其划定的知识范围，而是真正成为博物馆阐释实践中不可或缺的声音，从而呈现出对于藏品或展览的层次丰富的理解。博物馆阐释的边界在博物馆专业性的知识系统中圈定，但又在观众的思考中无限延伸。
其他文献
笛卡尔的“我思故我在”是笛卡尔全部认识论哲学的起点,也是他“普遍怀疑”的终点.他从这一点出发确证了人类知识的合法性.对于不断发展的博物馆含义来说,“我思”这个带着主动性认知的哲学是非常有意义的.博物馆的内涵不是一个固定不变的定义,而是随着时代变化、社会变迁、民族文化的分殊和认知主体的差异而不断变迁的所在.博物馆自身要做好“我思”,这种“我思”不仅要接收西方的先进博物馆理念,更要融合传统的“博物”观
晚清以降，国人对博物馆的接触由形而上之理想转变为形而下之实践。在这个历史过程中，可以清晰地看到博物馆的功能紧随时代潮流演变。在19世纪中国知识转型的背景下，清末士人借由中体西用初步认识了博物馆，博物馆之建设也由西人主办变为国人自办。受救亡图存的民族思潮影响，张誊的南通博物苑借助学务维新，将博物馆的教育功能向前推进一大步。自南通博物苑创办后，北京、南京、安徽、黑龙江、河南等省皆呼吁办学设馆，将之纳入
博物馆不仅是传承知识和文明的机构,也是彰显人文关怀的公共文化场所.它自产生至今,从最初的单一的“收藏”,发展到后来的“陈列”“研究”,再到现在的“社会教育”,都反映了博物馆适应时代的发展和进步.近年来,博物馆服务社会的目标和对象不断拓展,博物馆以得天独厚的文物资源为依托,主要通过陈列展览将文化知识进行形象的展示.随着社会的发展,博物馆正迅速从以“物”为本转向以“人”为本,即博物馆的职能是以“以物为
本文首先认真的梳理了我国博物馆的历史沿革，深入分析博物馆的创建初衷和运营理念，着重的对博物馆公共服务职能进行了深入探讨，以期为博物馆的公共文化服务工作带来帮助。
博物馆常规的展览策划一般来说是面向成人观众进行的,对于儿童观众(本文所指儿童,以《联合国儿童权利公约》第一条将儿童定义为年龄不大于18岁的人),一般来说更多的是集中在寒暑假时策划些内容和形式都较为简单的儿童书画作品展览.随着国内博物馆观众中以家庭为单位的观众所占比例逐年上升,而家长把参观博物馆作为孩子接受社会教育,促进亲子关系的重要目的.因此,博物馆不仅在教育活动中加大了和展览的互动和内容交流,更
鲍德里亚在《消费社会》中对“物的时代”有过精辟描述:“生活在物的时代:我是说,根据它们的节奏和不断替代的现实而生活着,在以往的所有文明中,能够在一代一代人之后存在下来的是物,是经久不衰的工具或建筑物,而今天,看到物的生产、完善和消亡的却是自己.”在中国不仅看到物的消亡,也看到中国乡村整体性消失,乡村农耕文化的脆弱使得文化基因流失速度惊人,城镇化建设的模式使得乡村发展的同质化问题严重,村落文化的核心
随着社会的发展,传统的博物馆与其他社会机构之间的界限越来越模糊,跨界合作日益增多.20世纪80年代以来,一些文化机构、商业空间就开始尝试采用博物馆的方式.跨入21世纪后,越来越多的商业空间、公共交通中心等公共场所关注过去只有博物馆才具备的收藏、展示,甚至科学研究功能上,自己收藏或租借藏品,展览规模或大或小.博物馆与公共空间的跨界合作成为发展趋势.
博物馆作为典藏人类文化的殿堂、传播历史与科学的课堂,以其深厚的底蕴、无可比拟的文化形象和吸引力,一直以来都是一个国家和城市的文化地标,并赋予这个国家和城市以独特的精神气质和文化灵性.博物馆的产生是从收藏文物和自然标本开始的,藏品是博物馆存在的物质前提,藏品数量的多少、质量的高低,是衡量一个博物馆社会地位的重要标志.国内外许多著名的博物馆,如中国故宫博物院、英国大英博物馆、法国卢浮宫博物馆、苏联国立
2017年党的十九大报告指出,中国特色社会主义新时代的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.这意味着当代中国人的需求已经从物质层面上升为精神层面.多次强调文化自信,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”.中国特色社会主义新时代,将是一个文化高度自信,人民精神富裕的时代.
中国近代的博物馆是伴随着近代社会变革和经济文化发展应运而生的。近代博物馆的产生和繁荣，就是这一文化现象的反映。同时，博物馆产生以后，人们利用博物馆这种媒介，了解、分析、改变社会环境，反过来又促进了经济文化的发展繁荣。本文拟依据近代中国博物馆的诞生过程，整理当时社会公众了解博物馆的渠道，分析不同时期社会公众对博物馆认知和使用情况，尝试从媒介角度解读博物馆的社会职能。