大学生中庸社会表征研究

来源 :上海师范大学心理研究所 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hawking415
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “中庸”是中国传统文化中一个非常鲜明且重要的哲学思想,同时也深深地植根于中国人的文化心理中。本研究旨在探索当下中国社会中中庸社会表征的特点与结构,即想要探看当下的中国人是否对“中庸”存在一些集体性的认识和理解,而这些认识和理解又呈现出怎样的结构。
其他文献
本文包含于 2006 年对48 名中国大陆心理咨询师和心理治疗师的访谈调查和2014 年对50 名该领域被试的问卷调查。研究的目的是探索在中国大陆心理咨询和治疗行业实际操作中涉及的双重关系及其相关问题。通过间隔八年的资料的比较性研究,发现咨询师和治疗师在双重关系的部分问题上有一定的相似和延续性,而与2006 年相比,八年后的资料显示咨询师和治疗师对伦理问题有了更深的理解,伦理意识更强。此外,本文还
This study examined the relationships of post-traumatic growth(PTG)and trait resilience with academic burnout in a sample of adolescent survivors of the Wenchuan earthquake.Participants were administr
为了研究精神分裂症患者过滤干扰的能力是否是导致视觉工作记忆容量损伤的主要原因,以及干扰是否会影响精分患者的视觉工作记忆精度,本研究对18 名精分患者和19 名与之匹配的正常被试采用了色环范式(Color wheel paradigm),探究了两组被试在4 种实验任务条件(1 目标0 个干扰:1 个目标2 个干扰;3 个目标0 个干扰;3 个目标2 个干扰)下的视觉工作记忆容量和精度。结果表明,精分
Objective:Attentional biases during the processing to emotional stimuli have been thought to be associated with emotional disturbances,such as anxiety and depression.Socially anxious individuals have
[目的]以车祸工伤等意外创伤者为研究对象,考察其注意偏向特点,以期揭示该人群创伤早期的认知加工机制,为意外创伤者创伤后的认知干预提供依据.[方法]以点探测实验程序为测评工具,采用方便抽样方法,调查202 名意外创伤者对不同情绪图片的注意偏向特点.以正性、负性、中性情绪图片为实验材料,进行2(情绪图片性质:正性、负性)×2(探测点位置:一致、不一致)混合设计,分析伤者在不同情绪图片下的反应时及注意偏
观点采择是指个体从他人或他人所处的情境出发,想象或推测他人观点与态度的心理过程。而共情则是指个体对他人情感的替代性情感反应,包括人格特质层面的共情倾向和基于特定情境下的共情反应。观点采择作为一种能够理解和探测他人想法和情感的认知策略,与共情概念既有区别又存在交叉。其本质区别在于观点采择是一种认知策略,而共情则是一种人格特质。二者虽有区别,但也存在着千丝万缕的关联,观点采择是进入他人世界去思考和洞悉
Background and purpose Self-esteem or self-concept is a critical construct in the field of psychopathology research on persecutory delusions(PD).However,its role in the formation and maintenance of PD
Confirmatory factor analysis(CFA) has been increasingly prevalent in psychological research.The most frequently used estimation method for CFA models is maximum likelihood(ML),which estimates model pa
The paper mainly analyzed both objective and subjective causes of job burn-out of teachers in China,and also proposed effective solutions in preventing and overcoming job burn-out of teachers,which ba
通过情境实验考察心理距离各维度(时间、空间和社会)对(潜在)创业者创业机会识别的影响,并探究风险知觉和创业经验的作用。研究一结果显示,无论是时间、空间和社会距离维度,当心理距离越远时,个体对于创业机会的识别程度越高;研究二证实风险知觉在心理距离和创业机会识别之间扮演了中介作用,心理距离越远,个体感知到的机会风险越低并进一步导致个体更深入地识别创业机会;研究三考察了创业经验的调节作用,结果发现,有创