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三唑类杀菌剂、植物生长调节剂烯唑醇和烯效唑分子立体异构的研究
【机 构】
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农业大学
【出 处】
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中国化工学会农药专业委员会第九届年会
【发表日期】
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1998年期
其他文献
【摘要】幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分，也是国家、地方特别重视的一项教育阶段。近些年来随着国家人口结构的变化，幼儿作为家庭的宝贝以及民族的希望，其教育理念、教育方法更是受到了社会各界的关注。在笔者认为，幼儿正处于各项认知观念的形成时期，幼儿教师作为他们的引导者，最应该重视他们的健康品质教育，以便他们能够形成健康的心理品质、良好的个性特征。本文笔者就教育观念的树立以及幼儿个性品质的培养策略进行
【摘要】联合国世界卫生组织有一句口号：健康的一半是心理健康，可见心理健康在一个人发展过程中的重要意义。高中时期正是学生长身体、长知识的重要阶段，同时也是学生人生观、世界观形成的关键时期。但是大部分学生在这个阶段存在各种各样的青春期困扰以及学习压力、人际关系压力等等，对于他们的心理健康发展十分不利，在此时做好学生的心理健康教育对于学生的健康发展可谓意义重大。笔者认为，想要做好高中时期学生的心理健康教
【摘要】要推进中小学道德教育，必须抓好幼儿道德教育，这关系到我国未来人才的素质问题。本文探讨了幼儿品德教育的内容，并提出了几点幼儿品德教育的策略，希望能为幼儿教育事业尽绵薄之力。 【关键词】幼儿品德 教育内容 策略 随着社会的进步和经济的不断发展，学前教育越来越受到广大家长的重视和关注。孩子一出世，就全力开发孩子的智力，不到四岁就学舞蹈、书法、英语等，这样的培养方式往往压得孩子喘不过气来，正因
语言是人际交往的工具，而幼儿期是语言发展的重要时期，口语表达能力的培养又是整个幼儿语言训练的中心环节。因此，培养幼儿的口语表达具有十分重要的意义，是家长和教师共同关心的问题。实践证明，家长和幼儿园共同为幼兒创建想说、敢说、有机会说的良好环境，对幼儿口语发展是非常重要的。那么，该如何培养幼儿的口语表达能力呢？ 一、家长对幼儿口语表达能力的培养 家是幼儿生命的摇篮，是幼儿最温暖、自由、快乐的港湾，
【摘要】看图讲述活动是幼儿语言教学活动中的重要部分，是培养幼儿创造想象的一种方法。教师通过设计各种问题，来启发、引导幼儿理解分析图片的意义，鼓励幼儿大胆说出图片的内容。本文通过激发幼儿对看图讲述创造想象的兴趣、教师通过设计各种问题，抓住图画中有利于幼儿创造想象的因素、教师引导幼儿对图片的分析、讲述。这三个方面进行讲述分析，培养幼儿在看图讲述活动中大胆的创造想象。 【关键词】创造想象 一、激发幼
【摘要】幼儿园科学活动是培养幼儿创新精神的沃土。在科学活动中，幼儿的思维是丰富的，甚至是离奇的，他们会闪现出许多的奇思妙想。而丰富的材料、有效的提问、足够的时间、科学的评价、非正规的科学活动——则是科学活动中培养幼儿创新精神应注意的问题。 【关键词】创新精神 培养 策略 幼儿园各项活动都可以引导幼儿进行创造、培养幼儿的创新精神。如引导幼儿创编舞蹈动作、创编故事、创编歌词等。但这些活动中幼儿的创