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针对高等教育大众化阶段生源参差不齐的现状,结合社会对人才需求呈现多样性的特点,以把不同层次学生培养成与其自身素质、知识和能力相适应的人才为出发点,提出了分层分流实验教学改革理念并付诸实施。实践表明,这是提高教学质量的有效方法。
高等教育大众化阶段实验教学改革与实践
【摘 要】
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针对高等教育大众化阶段生源参差不齐的现状,结合社会对人才需求呈现多样性的特点,以把不同层次学生培养成与其自身素质、知识和能力相适应的人才为出发点,提出了分层分流实
【机 构】
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北方工业大学 机电工程学院,北京 100041
【出 处】
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北京高教学会实验室工作研究会2007年学术研讨会
【发表日期】
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2007年期
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