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根据当代大学生的心理状态，对《纺织品常规检测》课程教学做了一定探索，包括适当修订纺织品常规检测学习计划、课前进行化学结构分析、课堂中加强交流，并及时进行总结评价等。
《纺织品常规检测》教学初探
【摘 要】
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根据当代大学生的心理状态，对《纺织品常规检测》课程教学做了一定探索，包括适当修订纺织品常规检测学习计划、课前进行化学结构分析、课堂中加强交流，并及时进行总结评价等
【机 构】
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北京服装学院,材料科学与工程学院
【出 处】
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2011年北京服装学院学科专业建设年教研论文报告会
【发表日期】
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2011年期
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