本文对沈阳鲁迅美术学院大跨度穹顶结构进行了风荷载数值模拟(CFD).为了使数值模拟结果直接运用到结构设计软件，给出了数值模拟中各小单元向整体坐标转化的计算公式；对周边
笔者多次深入课堂听课，从所了解阅读教学的情况来看，正如江苏省著名特级教师徐宏寿老师在评课时所说“太小气了”——教师在发挥主导作用，得体地引导学生阅读上还有不少问题，不少阅读课仍然是传统的篇章分析那一套，教师引导的指向还是束缚在从结构入手，逐段分析，概括大意，归纳中心，总结特色的陈旧的框框之中，不仅教师教得累，而且学生学得也厌烦，积极性很难调动起来，课堂上经常出现问而不答、启而不发的现象，课堂气氛沉
本文针对通风空调系统中较大型空调设备运行时产生的不同程度的振动，介绍了空调系统减振设计的计算标准，并通过计算实例阐述了隔震基座的尺寸计算，以及各种常用减振材料及减
2012年的暑假,我担任了教育部主办北外承办的新疆国培班集中培训的班主任。抛开知识层面,给我留下印象最深的是那些经沐了时代变更的老者们,他们用自己的行为解读着教育的真
青岛北客站无柱雨棚结构为单层平面管桁架及预应力结构组成的空间受力体系.在雨棚钢管柱上布置钢支撑及预应力拉索,同时在桁架上下弦双层双向布置钢拉杆,以增加结构的整体稳
在工程施工中，模板脚手架施工方案的制定，往往只是对某搭设情况的架体承载力进行验算，满足要求即可，对其搭设经济性考虑较少，本文通过分析不同搭设情况下架体的承载力和经济性
作为英语课堂教学的重要环节,阅读教学活动的有效开展既有助于学生理解能力的不断拓展,也能够从不同角度来激活学生英语思维,使其在学习中对英语文化产生深刻体会,为学生今后
以基于环保节能建筑、科技创新理念的项目管理模式为研究对象，从项目施工管理技术角度，以北京英特宜家二期机电工程为实例，对研发工厂预制组合信息化技术的项目管理新模式进
天津极地整体造型独特为鲸鱼形状，其尾部装饰巨型圆环是整体建筑的点睛之笔，为满足运输条件，采用钢环分5段车间加工完成后现场拼装后整体进行吊装施工，且在施工过程对构件节
CO_2和甲醇直接合成碳酸二甲酯,实现了对温室气体CO_2的利用,产物碳酸二甲酯工业价值高,同时副产物仅有水,因而该反应路线有着非常大的应用价值。然而受到热力学平衡的限制,碳酸二甲酯产率极低,以2-氰基吡啶作为除水剂可以打破反应平衡,大大提高了碳酸二甲酯的收率。而2-氰基吡啶的有效再生对于降低碳酸二甲酯工业化生产成本有重要意义。本文主要以无定型二氧化硅和全硅分子筛MCM-41为载体负载氧化钾为催化