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长期以来我国的传统教育偏重于知识的传授，却忽视了学生的全面发展，生命教育也未能得到应有的重视。对此，借鉴欧美及港台大学所普遍倡导的以人文教育为核心的通识教育已成为我国当前高等教育模式改革的必然选择。而生命教育作为当代大学通识教育中不可或缺的重要组成部分，从内容上讲生命教育是通识教育中的应有内涵，从功能上说生命教育也是实现通识教育目标的必然要求。