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火箭弹分组装配问题的计算机辅助分析
【机 构】
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华东工学院
【出 处】
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中国兵工学会野战火箭武器系统设计学术会议
【发表日期】
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1986年期
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【摘要】课程标准明确指出，初中数学教学活动要向学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索与合作交流的过程中深入理解基本的数学知识与技能、方法与过程、情感态度价值观。新课程背景下，开放式数学课堂在培养学生的创新精神与探究意识能力方面有着得天独厚的优势，是目前数学课程改革活动中的一个发展潮流。当然，囿于种种因素，目前的数学开放式课堂还存在着种种不足。但不可否认的是，它已然在深入推进课程改革，