【摘 要】
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"五育并举"的教育理念即为德智体美劳的全面发展,是由我国著名的思想家、教育家蔡元培先生所提出的,"五育并举"教育要求的推进是当下新时代社会对教育行业的基本要求,同时也需要教育行业在不断地落实"五育并举"教育理念之后推动教育领域发展的全面提升。在幼儿教育阶段,"五育并举"的落实更能够为学生打牢基础教育基础,促进幼儿的全面发展,并且五育是一个无法相互替代但又不可分割的整体,需要逐一落实。本文将从对推进
【出 处】
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新课改背景下课程理论与实践探究（第一辑
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"五育并举"的教育理念即为德智体美劳的全面发展,是由我国著名的思想家、教育家蔡元培先生所提出的,"五育并举"教育要求的推进是当下新时代社会对教育行业的基本要求,同时也需要教育行业在不断地落实"五育并举"教育理念之后推动教育领域发展的全面提升。在幼儿教育阶段,"五育并举"的落实更能够为学生打牢基础教育基础,促进幼儿的全面发展,并且五育是一个无法相互替代但又不可分割的整体,需要逐一落实。本文将从对推进"五育并举"的育人价值进行分析,探究出在幼儿园中落实"五育并举"各项育人价值的有效措施。
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