【摘 要】
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"五育并举"是当代教育思想在实践中的重要体现,它对培养幼儿的核心素质起到了积极的推动作用。文章在"五育并举"思想的指导下,从教学实践出发,对目前的教育困难进行了分析,并对如何实现"五育"一体化进行了剖析。"五育并举"的教学理念能够在基础教育中得到贯彻,从而真正地打破"五育"的难点,转变现行的教育方式,切实提高幼儿的综合素质,从而为"五育并举"的教育实践提供理论和实践依据。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四）
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"五育并举"是当代教育思想在实践中的重要体现,它对培养幼儿的核心素质起到了积极的推动作用。文章在"五育并举"思想的指导下,从教学实践出发,对目前的教育困难进行了分析,并对如何实现"五育"一体化进行了剖析。"五育并举"的教学理念能够在基础教育中得到贯彻,从而真正地打破"五育"的难点,转变现行的教育方式,切实提高幼儿的综合素质,从而为"五育并举"的教育实践提供理论和实践依据。
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