紧张状态又称为应激,应激学说是由加拿大著名学者塞里(Hans Selye)最早提出.应激是人对环境刺激的一种反应.既往认为小儿无情志病，有失公允。目前的医疗实践证明小儿情志病并不少见。儿童紧张状态就属于情志病的范畴，在当今临床十分普遍。以往多采用辨证论治进行治疗，有着较好的临床疗效。在多年的临床探索中，逐步认识到小儿具有神气怯弱的生理特点;部分儿童自幼就存在着胆小的现象;而这些儿童一旦调护失宜，受到较强烈的刺激，就会发生发生紧张状态.临床实践中还发现患有“紧张状态”的患儿往往存在胆小神怯的现象。这些现象充分证明“紧张状态”无论是在生理特点上，还是在病理特点上，均与胆密切相关。为此提示采用从胆论治的治疗方法，使用温胆汤进行加减化裁，明显提高了临床疗效。因此，使用温胆汤加减，从胆论治“儿童紧张状态”的治疗思路有值得进一步推广应用的价值。