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浅谈调胃承气汤治疗呕吐一则
【机 构】
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锦西市连山区中医院
【出 处】
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中国中医药学会中国五方学术会议
【发表日期】
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1997年期
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【摘要】随着教学模式的不断转变，在初中英语课堂活动教学中越来越多的全新模式被广大教师所利用，然而在教学中所取得的教学效果却不尽人意。本文就初中英语课堂活动中的“泡沫”现象及对策做出相应的分析。 【关键词】初中英语 课堂活动 泡沫 对策 随着新课改的不断施行与改革，在初中英语课堂教学活动中，以学生自主学习、发现问题、研究问题、解决问题的教学方式逐渐被课堂教学广泛应用。这样的教学方式，不仅能活跃课
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【摘要】高中英语阅读作为高中英语教育的重要组成部分，在英语高考中占有很大的分值。高中英语阅读一直是高中英语教育的重点与难点，想要提高学生的英语阅读能力并非易事。语篇理论非常适用于高中英语阅读教学，不仅能够提高学生掌握知识的深度，同时也能够让学生掌握更多的英语教学方法。本文重点探究语篇理论在高中英语阅读教学中的应用，旨在提高学生的英语阅读能力。 【关键词】语篇理论 高中英语 阅读教学 运用实践
该文叙述了电力驱动和同步电动机变频高速的发展以及各种高速系统的优缺点。着重介绍了交-直-交自控式永磁无刷同步电动机特点和我所在该领域所做的工作。
【摘要】社会在发展，时代在进步，伴随着新课程改革的不断深化和素质教育的不断施行，当前我国教师教育的发展趋势之一便是教师的专业化发展。教师越专业，教学能力就越强，在学生学习的过程中能够发挥的作用和影响就越大。本文将就中学英语教师专业发展现状及对策进行深入的分析与探究。 【关键词】中学 英语教师 专业发展 现状 对策分析 引言 众所周知，教师的专业化发展需要一个漫长的过程，而且这个过程也绝对不是
【摘要】随着新课改的逐步推进，在高中的课堂教学中培养学生良好的思维品质已成为广大教育工作者亟待解决的任务。本文从当前高中英语教材的实际出发，提出通过读前巧问、读中追问、读后反问三个设问策略在高中英语阅读教学中培养学生思维品质，促进学生学科核心素质的提升。 【关键词】思维品质 阅读教学 设问策略 一、前言 高中英语课堂教学的重要教学目的就是不仅使得学生掌握英语语言实际使用能力，还能够发展学生的
在初中英语教学中受到传统教学等众多因素的影响，致使学生的学习英语学习兴趣提升受到相应的阻碍。在英语教学中，学生的口语、英语自作能力、体力水平等是重要的教学环节，也是英语教学的核心。因此，如何通过科学的方法对提升英语学习兴趣中的问题进行解决，在提高学生学习兴趣的同时提高学习质量成为有待解决的主要问题。 一、影响初中英语学习兴趣培养的问题 1.实际因素的影响。在实际初中英语教学过程中，学生自身的相
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