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公共图书馆如何根据理论、实证依据，找准着力点，进行顶层设计，持续高效开展家庭阅读推广，帮助家庭营造阅读氛围，让阅读融入家庭，使家庭重新成为未成年人阅读的启蒙之地，是当前各级公共图书馆面临的重要任务。
基于社会学习理论和实证分析的家庭阅读推广研究--以未成年人家庭为例
【摘 要】
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公共图书馆如何根据理论、实证依据，找准着力点，进行顶层设计，持续高效开展家庭阅读推广，帮助家庭营造阅读氛围，让阅读融入家庭，使家庭重新成为未成年人阅读的启蒙之地，是当前各级公共图书馆面临的重要任务。
【机 构】
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丹东市图书馆
【出 处】
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中国图书馆学会
【发表日期】
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2017年7期
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为方便读者利用期刊,进而指导高校图书馆馆藏期刊资源的建设,有必要对期刊相关信息进行整合.对多源期刊信息进行聚合,期刊相关信息将会更为集中和有序,从而更好地为读者提供期刊信息服务,其利用行为的分析可为进一步优化馆藏期刊的配置提供决策支持.
近些年来,在全国文化信息资源共享工程和数字图书馆推广工程的推动下,吉林省市(州)县公共图书馆的数字资源建设和服务取得了较大的成绩,但也还存在着诸多的缺点和不足.为推进吉林省公共图书馆数字资源建设和服务的良性健康发展,笔者通过网络调查方式对吉林省市(州)县公共图书馆数字资源建设和服务现状进行了调查,并在调查基础上详细分析了在数字资源建设与服务中存在的主要问题,试图探寻出市县公共图书馆数字资源建设与服
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