榜样教育方法是通过榜样人物的示范作用，以达到影响人们思想、情感和行为的教育效果。运用榜样方法、教育、鼓舞和鼓励人们(特别是青年人)的满腔热情投入革命和建设事业以及自身的学习生活，是我党思想政治工作的一种行之有效的传统方法。由于急诊科工作强度大，是年青工作者较集中的一个团队，年青一代在多元文化的影响下，思维方式和行为规范都发生变化，他们易于接受新事物，情绪波动大，具有很大的可塑性，本研究是想通过对急诊年青工作人员实施榜样教育工作，了解急诊工作人员接受教育前后的心理发展状况，同时，对榜样教育与提高急诊工作人员工作积极性的相关性进行调查分析。榜样教育是党对年青人进行思想工作的行之有效方法之一，在改革开放的三十年中，榜样教育在帮助年青人确立正确的人生观，促进年青人观念更新，提高年青人的思想道德水平，培养年青人的爱国主义精神等方面都发挥了重要作用。当前，要以科学发展观为指导，注重以新思想、新视野、新方法做好日常管理工作，促进社会主义卫生事业持续健康发展。