国内对大数据的应用研究呈历年上升趋势。文章针对国内学者对大数据的研究，进行了仔细分析，首先提出教育中的大数据正在变革着教学方式和学习方式，保护着校园IT安全，并将教育工作者从复杂的工作中解放出来。其次，文章通过8大文献分析，对大数据在教育中的应用研究现状进行了分析，从大数据在教育中应用的基础研究、大数据在教育中应用的相关技术、大数据在教育中应用的资源建设、大数据在教育中的应用案例四个方面进行了详细分析，进而从大数据是否适合于教育的所有领域、结果是否可信以及是否会泄漏隐私信息等方面提出了自己的一些思考。最后文章从数据的抽取与清洗、大数据支持下的三种有效教学模式、个性化教育以及泛在学习的评价体系等方面对大数据在教育中的应用做出了展望。最终目的是希望为我国大数据在教育界的应用研究提供一些参考价值。