关于小学数学解决问题方法多样化的探究

来源 :2023年第一届生活教育学术论坛论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:koel
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近年来,我国对教育改革的关注度逐渐提升,改革过程中小学教学面临的要求逐渐提升。在基础教育阶段,数学是一门重要学科,同时也是很多学生感觉头痛的学科,这种情况下,教师应该改变以往的教学方式,探索多样化解决数学问题的思路与方法,以促进其思维拓展,使其从不同角度上思考问题,为其以后的发展奠定良好基础。
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