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在中国的应试教育环境之下,学生的学习压力比较大,这甚至于发生在初中阶段的学生身上,作为一名初中语文教师,我们要努力为学生的学习有效地减负增效,从备课,课堂教学等方面注重效率的提高,打造一个轻松愉悦的课堂环境,从初中生学习特点出发,激发学生对语文学习的兴趣,引导他们积极主动地投入到课堂学习中来,成为课堂上的主体部分,让初中语文的学习不再是一件难事。