论文部分内容阅读
我国土木工程中计算机应用的现状和发展
【机 构】
：
北京工业大学
【出 处】
：
中国土木工程学会第四届年会
【发表日期】
：
1988年期
其他文献
“玉米营养液育苗移栽高产栽培技术”是黑龙江省科委重点攻关项目,由中国科学院黑龙江农业现代化所所长、黑龙江省人民政府农业开发办副主任胡湘韩研究员主持。主持单位为黑
棉花养分供应以纵向输送为主，横向输送为次。表现在棉花成铃特点上，则是近主茎的内围果节成铃率较高，远主茎的外围果节成铃率较低。因此在栽培技术上，应发展纵向结铃，使植株多长果
摘要： 英语不仅是一门艺术，还是人们日常生活和工作中的重要的交流工具。根据初中《英语新课程标准》，初中英语教学应该顺应教学标准的变化，做到与时俱进。学习和实施《英语新课程标准》的必要性和重要性越来越受到广大一线教师的重视。本文就在初中英语教学中如何实施《英语新课程标准》进行了探讨。 关键词： 初中英语教学 课程标准 感悟 反思 引言 目前在初中英语教学中存在一些问题，大概总结为：有些老师仍然
摘要： 情景教学是以学生为主体的教学模式，能够提高学生的学习兴趣和积极性，为学生创造和谐轻松的语言环境，从而提高运用英语理解和表达思想的能力。文章探讨了如何为学生创造良好的英语课堂学习环境。 关键词： 情景教学 课堂氛围 创设情境 如今，为学生营造一个轻松良好的语言课堂学习氛围，已经成为基本的教学要求。如何才能营造良好的外语课堂学习氛围呢？情景教学弥补了外语教学中缺乏实际的英语语言环境这一不足
该文提出了一种面向产品设计的参数化设计模型，它将产品设计专家系统，产品优化设计计算、从装配图到零件图的参数化表示和工程绘图集成于一体，适合于系列化、标准化的产品设计。
摘要： 全语言教学作为一种较新的语言教学理论，已成为世界语言教学界广泛关注和研究的课题。在新课程标准的大背景下，全语言教学理念对我国初中英语教学改革具有较强的指导意义和现实意义。 关键词： 全语言教学理论 初中英语教学 教学实际 初中英语教学改革迫在眉睫，在这一进程中，全语言教学理论很大程度上冲击着广大英语教育工作者的教学观念。全语言教学理论强调学习的本性及如何在课堂教学中实现真正意义的学习的
兴趣是最好的老师。只有对外语学习有浓厚的兴趣，把学习外语看成自己的愿望和需要，才能使整个认识活动活起来。学生的学习兴趣直接影响学习质量。实践证明，学生对所学内容越感兴趣，他们的学习主动性和积极性就越高。因此，教师在教学过程中应激发学生的学习兴趣，取得更佳的教学效果。 1.加强情感教育，诱导兴趣 零距离的师生感情是激发学生学习兴趣的基础，教师可通过塑造优秀的讲台形象吸引学生的注意力，建立融洽的师
该文介绍了一种多次曲面式的图形的生成方法。多次曲面是二元多项式定义的，含多项式的值表示彩色码，即得基本的彩色图形。经扩展和调色之后，就可以形成一幅幅别具一格的几何图形