论文部分内容阅读
本文分析了工程制图测绘实验教学中存在的诸多问题，提出将计算机虚拟仿真技术应用到测绘实验教学环节，以缩短学生掌握知识时间，达到提高教学质量的目的。文中探讨了虚拟仿真实验平台的基本架构及其关键技术，并进一步对虚拟仿真测绘实验与实际模型测绘实验相结合的模式进行了论述。
虚拟仿真技术在工程制图测绘实验教学中的应用探讨
【摘 要】
：
本文分析了工程制图测绘实验教学中存在的诸多问题，提出将计算机虚拟仿真技术应用到测绘实验教学环节，以缩短学生掌握知识时间，达到提高教学质量的目的。文中探讨了虚拟仿真
【机 构】
：
东北大学
【出 处】
：
第11届机械类课程报告论坛
【发表日期】
：
2016年期
其他文献
超级稻几何特征参数是影响精密排种器关键结构设计和排种过程离散元仿真精度的重要因素。目前,几何特征参数的传统测量方法测量误差大,精度低。本文以空育131,龙粳26 和
以齿轮油泵装配体快速制造为项目式实训内容，开展3D打印工程实训教学。项目包含CAD建模、3D打印、装配训练，各个环节联系紧密，使学生更加深刻地了解3D打印在工程制造中的作
目前，机械设计基础教学主要是通过增减学时、教学内容侧重点略有不同等来区分不同专业的机械设计基础课程培养目标，未能体现课程与专业之间的联系，无法有针对性地激发学生的
文章以培养学生的机械素养及科技创新能力为目标，结合机械原理课程的特点及自身的教学经验，尝试在机械原理课程教学中引入可拓创新理论，时机构创新设计进行有效的教学。实践
当前我国高等教育已从精英化转向大众化阶段，高考人数不断减少，大学生就业难等问题凸显，高校的教学质量成为社会普遍关心的话题。本文以促进本科课堂教学水平的提高为目的，选
现有材料力学教学中，学生经常对平衡、约束、柔度等力学核心基本概念难以理解。本文以信息理论的观点，分析材料力学实行双语教学的可能性和必然性，对如何开展双语教学进行探
工程制图是一门实践性很强的课程，"实践学习再实践"的教学过程将有助于该课程的学习。即让学生在现实的环境下观察、学习、共同寻找出解决问题的方法，并总结规律。它可提高
工程制图是工科专业学生的主干，也是重要的技术基础课程之一。其目的是要培养学生的工程设计表达能力、空间思维能力、阅读和理解设计思想的能力和基本的工程素养。在高等
针对我校机械设计制造及其自动化专业卓越工程师教育培养模式进行研究，在培养计划、课程教学、实践教学、校企结合、课外科技活动等方面进行了探索，形成了"以创新设计为核