抗结核杆菌McAb的产生和部分特性的研究

来源 :中华医学会全国肺结核病学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfgidtfdxv
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2008年高考全国物理第23题是一道非数值型的纯运动学试题,题意简单明了,初看此题,考生便会激起拿下它的强烈的求解欲望。但据当年考后调查,历经了“练兵千日,用在一时”磨练的莘莘学子却大多在此题面前败下阵来。我最近探讨了该题的解法,发现犹如进入科学迷宫,其解题思路的切入点,各种思路的解及其解的变化绵延不绝,奥妙无穷,令人叹为观止,最终不得不给该题定论:这是一道看起来容易,解起来难,同时又是考查考生科
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摘要: 作者以社会需要科研型、知识型、多能力型的体育运动人才为育人出发点,从体育类考生的选材、培养过程、持续关注三方面阐述了培养学生的方式。  关键词: 体育类高考考生 选材 培养 持续关注    体育类高考考生是学校为社会各级输送体育类工作者的重要途径。他们虽然在学校被很多同学和老师看作为一个“特殊”的群体,但在学校教育中是不可缺少的一部分,是一个国家国民身体素质发展的引领者。我在沿海省会城市从
一、命题特点  1.考查目的。  完形填空是对一篇语意完整的短文有目的地挖出一些空白,造成信息链的中断,让考生在重新理解短文的基础上,综合运用所学知识和常识,对每个空格的被选选项作出尽可能合理的分析判断,从中选出正确答案或最佳答案,使重新建构的文章主旨鲜明,文意畅达,逻辑严密。  2.选材要求。  (1)280—320词长短的文章。  (2)体裁以记叙文和夹叙夹议的文章居多,同时也会考查到议论文和
纵观近几年高考,物理仍是理科综合科的压轴重戏,然而物理试题中的几道计算题难度较大,大部分考生都比较难以圆满地将其解答出来,而试题分值很大,放弃舍不得,也要不得。如何才是多得分的上上之策?当然是列出“有效”方程(或公式)。那么哪些方程才是“有效”的?所谓有效方程,归纳起来就是列出解题中必须求解的有关物理量的方程。针对这个问题,我常用“思路分析”法引导同学列“有效”方程。下面举一些常见的高考题来加以说