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大学英语教学新大纲对英语听说能力的培养提出了全新的要求。本文将着重探讨如何顺应这种需要,将网络资源尤其是网络新闻听力资源运用于英语听力教学当中。全文分别从网络新闻听力资源的优越性,听力资料库的建设,网络新闻资源的重组,网络新闻资源用于听力教学的基本策略等方面进行了探讨。
网络英语新闻与大学英语听力教学
【摘 要】
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大学英语教学新大纲对英语听说能力的培养提出了全新的要求。本文将着重探讨如何顺应这种需要,将网络资源尤其是网络新闻听力资源运用于英语听力教学当中。全文分别从网络新闻听力资源的优越性,听力资料库的建设,网络新闻资源的重组,网络新闻资源用于听力教学的基本策略等方面进行了探讨。
【机 构】
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上海交通大学外国语学院
【出 处】
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中国教育技术协会
【发表日期】
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2004年5期
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