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在学前教育课程中引入游戏不仅符合幼儿的实际年龄和身心特点,也符合学前教育的实际发展。在学前教育过程中,教师可以将游戏与学前教育课程结合起来,掌握标准,帮助幼儿更好地学习,完成教学任务,实现教学目标。本文首先描述了游戏、幼儿园和课程之间的关系,最后给出了一些游戏如何融入课程的例子。
幼儿教育课程游戏化教学探究
【摘 要】
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在学前教育课程中引入游戏不仅符合幼儿的实际年龄和身心特点,也符合学前教育的实际发展。在学前教育过程中,教师可以将游戏与学前教育课程结合起来,掌握标准,帮助幼儿更好地学习,完成教学任务,实现教学目标。本文首先描述了游戏、幼儿园和课程之间的关系,最后给出了一些游戏如何融入课程的例子。
【出 处】
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课程教育探索学术论坛论文集（五）
【发表日期】
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2022年01期
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