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当前,农村地区的小学数学教学整体质量较差,教师所采用的教学方法仍存在较多的不足.本文在对农村小学数学课堂教学中存在的问题进行分析的基础上,对提升农村小学数学课堂教学质量提出了教学策略,希望能够提升农村小学数学教学的有效性,提升学生数学学习质量.
浅析如何提高农村小学数学课堂教学质量
【摘 要】
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当前,农村地区的小学数学教学整体质量较差,教师所采用的教学方法仍存在较多的不足.本文在对农村小学数学课堂教学中存在的问题进行分析的基础上,对提升农村小学数学课堂教学质量提出了教学策略,希望能够提升农村小学数学教学的有效性,提升学生数学学习质量.
【机 构】
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湖北省宜昌市五峰土家族自治县涨水坪小学
【出 处】
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2020教育信息化与教育技术创新学术年会
【发表日期】
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2020年11期
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