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本文展示了当代中国教育改革与有效学校改进的趋势。呈现了一个在基础教育阶段，由农村落后地区的中学，成功转变成难以置信的高效且成功的中学。文章基于教学领导力的视角，特别是能使垫底学校转变成成功学校的行政、管理、教学策略等教学领导力方面，全面的介绍杜郎口中学改革的历程，从中学习经验，以提高我国各地的教育教学质量。