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毕业设计是土木工程专业非常重要的教学环节,是学生得到工程师基本训练的一个重要步骤.本文从学生毕业设计积极性、生师比和任务量等方面对目前本科高校土木工程专业中存在的问题进行了分析和探讨.针对以上存在的问题,提出了加强选题创新性,拓宽毕业设计内容,建立多学科交叉型指导教师队伍及分层次教育等措施,以期对土木工程专业毕业设计教学的改进提供有益的参考.