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近年来,Moodle平台在我国发展十分迅速,应用也非常广泛,是目前教育技术学专业研究的热点问题.本文从Moodle平台中设计学习活动时存在的问题出发,结合Moodle平台的特点和教学功能,在活动理论和以学习活动为中心的教学设计理论的指导下,探讨了在Moodle平台中设计学习活动的原则和方法,为广大教学设计者在Moodle平台中更好地设计学习活动提供了一定的理论依据.